[행정이론]현대리더십(멀티코드리더십&임파워먼트)

소개

리더와 조직에 필요한 리더쉽에 관한 레포트 입니다
평가에서 A+ 받음

목차

Ⅰ. 들어가며

Ⅱ. 멀티 코드 리더십
1. 다양한 캐릭터의 집합 시대  
 2. 어떻게 천차만별인 부하들을 성공적으로 관리할 것인가?  

Ⅲ. 임파워먼트(Empowerment)
1. 임파워먼트란?
2. 임파워먼트가 제대로 안 되는 이유
3. 능력과 리더십의 조화

Ⅳ. 결

본문내용

Ⅰ. 들어가며
리더십은 다른 사람들에 영향을 미쳐서 목표 성취를 위해 나아가게 할 수 있는 능력이다. 리더십을 이야기할 때 자주 등장하는 것이 리더와 매니저의 차이다. 일상적인 업무를 효율적으로 효과적으로 해낼 수 있도록 조정하며 조율하는 사람을 매니저라고는 하지만 리더라고 하지는 않는다. 리더는 단순히 조직을 관리하고 일상적 의사결정을 하는 사람을 뜻하지 않는다. `목표`(goal)를 향해 조직을 이끌어 갈 수 있는 사람, 조직의 목표를 명확히 해주며 구체적 동기유발을 이끌어낼 수 있는 사람, 미래의 비전을 향해 방향을 잡아줄 수 있는 사람을 리더라고 합니다.
리더십에 관해서는 많은 이론이 있다. 이들은 크게 세 가지 정도로 대별되며, 덧붙여 최근에 나온 몇 가지 이론들이 있다.
먼저 리더십은 개인적 특성(trait)에서 비롯된다는 의견이 있었습니다. 이 의견을 주장한 측에서는 여러 리더들을 조사해서 어떤 공통적인 성격적, 사회적, 신체적 특성이 있는지를 알아보고자 했습니다. 심리학에도 "Trait Theory"가 있다. 리더십의 특성 이론도 거기에 근거한다. 심리학의 특성 이론은 인간에게 존재하는 기본적인 특성을 규명한 다음 각 개인이 특성 디멘젼 중 어디에 해당하는가 모색하는 접근법이다. 리더십의 특성 이론은 리더에 존재하는 어떤 공통적인 특성이 있지 않을까를 조사했다. 연구 결과, 일관된 특성을 찾아내지는 못했다. 몇 가지 특성은 리더십과 항상 관계된 것처럼 보이기도 합니다만 개별 연구마다 특성이 다르게 조사되고 있어서 이 이론은 큰 지지를 받지는 못했다.
뒤이어 나온 이론은, 심리학의 행동주의에 영향을 받은 행동주의이다. 심리학의 행동주의 이론(학습이론)은 학습에 관해 심층적으로 연구했다. 리더십의 행동주의적 접근은 리더십이 학습할 수 있는 것이라고 보고 어떻게 리더십을 배울 수 있는지 탐색했다. 이들은 특성 이론에서 주장한 것처럼 리더가 타고난다는 것을 인정하지 않았다. 좋은 리더는 부하와의 관계에서 특별히 어떤 행동 양식(방임형, 민주형, 전제형)이 있고 그것을 배움으로써 누구나 좋은 리더가 될 수 있을 것이라고 보았다.

참고자료

· 없음