[아동상담]상담계획-사례중심

소개

아동상담을 사례중심으로 적어놓은 계획서 입니다.
총 10회기 상담을 정신분석적, 인지행동적 등으로 계획해 놓은 계획서입니다.

목차

1. 내담자에 대하여
1)정신분석학적 입장
2) 내담자중심의 접근법
3)행동주의적 접근법
4)포괄적 상담

2.좀더 구체적인 상담계획

본문내용

♣나는 이러한 내담자에 대한 상담으로 3가지 상담이론의 입장에서, 각각 생각해 보았다

1)정신분석학적 입장
정신분석학적 입장에서 상담을 한다면 대인관계와 가족관계에 대해서 심리학적 요인을 중시해야 할 것이다. 따라서 나는 내담자의 동기유발과 방어기제에 초 점을 두려고 한다.
나는 내담자의 소극적이고 사회친화적이지 못한 행동의 이면에는 활발해지고 싶어하는 욕구가 있다는 전제에서 상담을 할 것이다.

*목표: 소극적이고 비관적인 생각과 사고를 긍정적이고 적극적으로 개선시켜 줄 목표로 내담자와 상담 할 것이다.
*방법:
①내담자의 방어적 태도의 의미를 탐색하고 상담과정을 구조화하고 계획을
한다.
②내담자의 성장과 변화를 위해 노력하며 상호작용을 통해 여러 대안을 탐 색한다.
③나는 내담자가 자아를 인식하고 이해하도록 도울 것이다. 또 내담자가 선 택에 대한 책임을 수용하고 보다 효율적인 인간관계를 맺도록 도와야 한 다.

*상담기법:
①비교-내담자의 문제와 역동적 현상간의 유사점과 차이점을 비교 한다.
②소망-방어체제에 대한 분석-내담자의 욕구와 방어체계를 해석해 준다.
③욕구분석-욕구분석의 정보를 제공하여 자신의 정신역동적 구조를 잘 이해 하여 자신의 욕구를 잘 충족시켜 주는 직업 을 선택할 수 있고 욕구와 현 실과의 타협이 이루어지도록 한다.


2) 내담자중심의 접근법
내담자중심의 진로상담은 개인을 자아실현의 경향성을 지닌 존재로 규정하고 각 개인의 구체적이고 현상적인 경험의 세계를 중시한다.
내담자중심 접근법에는 진단을 중요시하지 않으려 한다. 왜냐하면 심리적인 진단이 오히려 내담자에게 어떤 편견을 갖게하고 선택의 폭을 줄일 수 있기 때문이다.
이 상담법을 사용할 때 나는 어느 순간에만 전문적이고 직업적인 인간으로 존재해서는 안되며 언제나 그 자신으로 존재해야 한다.

참고자료

· 없음