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[학습지도안]축구 지도안

교수학습법 시간에 축구 지도안을 작성한 것입니다.. 단원의 성격부터 본시지도안 형성평가까지 전부 갖추어져 있는 겁니다.
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최초등록일 2006.05.15 최종저작일 2006.03
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[학습지도안]축구 지도안
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    소개

    교수학습법 시간에 축구 지도안을 작성한 것입니다..
    단원의 성격부터 본시지도안 형성평가까지 전부 갖추어져 있는 겁니다.

    목차

    1. 교재관
    1.단원설정의 취지
    2.축구의 역사
    3.특성과 효과
    4.단원의 구성
    2. 학생관
    3. 지도관
    본시 지도안
    형성평가

    본문내용

    1. 교재관
    1.단원설정의 취지
    축구는 신체의 건강과 병에 대한 대책으로 생겼으며 그와 같은 신체를 보호하고 건강하게 하는데 있으며 신체의 균형있는 발달과 강인한 체력을 기르기 위한 운동이다. 형태상의 효율성은 내장기관의 생리적 기능 및 역학적 기능으로써 근육의 조화적발달과 강인한 근력, 지구력, 민첩성과 순발력을 바탕으로 운동을 효과있게 수행할수 있는 정도를 나타낸다.
    축구는 유능하고 건강한 인간으로써 인생을 의미있게 영위하도록하며 신체활동을 수단으로한 인격자 형성에 목적을 두고 있다.
    축구는 비교적 장소와 시설의 제한을 받기는 하지만 상황에 따라서 많은 인원이 실행할 수 있으며 실행자의 연령, 체력수준에 알맞도록 목적에 따라 필요한 운동량, 운동시간, 운동형태를 변형할 수 있으며 강도를 임의로 결정할 수 있다. 쉬운 기술에서 고도의 복잡한 기능과 기술을 요하는 운동을 단계적으로 계통성있게 지도 할수 있다.
    또한 축구 경기는 다른 경기에 비해 규칙이 간단하고 특별한 기술이 없어도 누구나 쉽게 경기에 참가하여 즐길 수 있는 대중적인 스포츠이다. 특히 시간과 장소 혹은 복장 등에 크게 구애받지 않고 남녀노소 누구나 참가하여 흥미를 느낄 수 있다는 것이 축구의 가장 큰 매력이다

    2.축구의 역사
    축구의 기원에 대해서는 기원전 6∼7세기경 고대 희랍시대에 성행한 하패스톤(Harpaston) 경기에서 시작되었다는 설과, 중국이 그리스 보다 먼저 축구를 시작했다는 설이 있다. 그러나 가장 믿을 만한 설은 덴마크의 폭정 하에서 학대를 받아온 영국인들이 가슴 속에 응어리졌던 한을 풀기 위하여 전사한 덴마크 군인들의 두개골을 발로 차던 것이 계기가 되어 경기로까지 발전되었다는 설이다. 이러한 설에서부터 출발한 축구는 1863년 영국 축구 협회 (The Football Association)의 창설과 더불어 축구에 대한 세부적인 경기 규칙이 제정되고, 1908년 제4회 런던 올림픽부터 정식 종목으로 채택되면서 급속히 발전하여 오늘날에 이르고 있다.
    한편, 우리나라에도 축구와 비슷한 운동이었다고 삼국사기에 기록되어 있으나, 정식 축구는 1906년 프랑스 선교사 마르텔(Martel)에 의하여 처음 소개되었으며, 1933년 조선 축구 협회(현 대한 축구 협회)가 발족하면서 부터 빠른 속도로 발전하여 지금에 이르고 있다. 현재 축구는 올림픽 경기의 정식 종목일 뿐만 아니라 단일종목으로는 가장 큰 월드컵 대회가 개최되고 있으며, 또한 FIFA(세계 축구 연맹) 가맹국 수가 191개국으로서, 유엔가입국(185개국) 수를 능가할 정도로 세계 전역에서 축구가 성행하고 있다.

    참고자료

    · 없음
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