[청소년 복지]저소득층 청소년의 교육복지 실태와 문제점 및 교육복지 실현 방안 및 청소년 복지

소개

저소득층 교육복지에 대해 조사해 보았습니다.

목차

Ⅰ. 청소년복지
1. 청소년의 개념
2. 청소년의 특성과 권리
4. 청소년 문제의 종류
5. 청소년 복지의 정의화 분류

Ⅱ. 저소득층 교육복지
1. 필요성
2. 실태
3. 복지선진국 사례
4. 설문조사
5. 개선방안

Ⅲ. 결론

본문내용

Ⅰ. 청소년 복지
■ 청소년의 개념
< 정의 >
청소년의 개념을 정의하기란 쉽지 않다. 청소년이란 어원은 라틴어의 adolescere에서 유래한 말로서 청소년(adolescence, youth)은 성장 또는 성숙을 뜻한다. 웹스터 사전에는 유년기와 성인기의 중간시기, 사춘기의 동의어로 설명하고 있다. 그러나 상식적 수준에서 인간발달단계를 볼 때 보호자의 보호와 의존을 필요로 하는 아동기와 사회생활이 전재되는 성인의 중간시기로 사춘기인 11～13세에서 성인 진입기인 19세까지의 인생의 한 성장기를 거치며 생활하는 사람을 총칭하여 `청소년`이라 보고 있다. 경우에 따라서는 24세 혹은 대학생을 청소년의 개념에 포함시키기도 한다.

- 한국 법률에서 규정하는 청소년의 개념.
1. 아동복지법: 18세 미만인 자 아동
2. 민법: 만 20세 미만인 자 미성년(19세로 개정 과정)
3. 소년법: 20세 미만인 자 소년
4. 청소년기본법: 9세 이상 24세 이하의 연령 청소년
5. 청소년보호법: 19세 미만인 자 청소년
6. 외국의 경우
이탈리아, 노르웨이, 스위스, 오스트레일리아: 14세 이상 18세 미만
핀란드: 16세 이상 18세 미만
프랑스: 13세 이상 18세 미만
영국: 8세 이상 17세 미만
캐나다: 16세 이하(7개주), 18세 이하(3개주)
미국: 16세 이하(8개주), 17세 이하(11), 18세 이하(24), 19세 이하(1), 21세 이하(2)
동양권 국가 다수: 20세 미만
선진국의 사례와 비교해 볼 때 국내의 청소년의 개념은 아직 명확하게 통일되지 않았다. 미성년자, 연소자, 소년, 아동 등의 다양한 호칭을 청소년이란 통일개념으로 일원화시키고 청소년의 연령규정도 9세에서 24세까지 일률적으로 한정시켜 모든 법에서 동등하게 적용되도록 정비하는 것이 바람직하다.

< 구분 >
1. 학생(중, 고, 대학생)
2. 무직청소년: 일정한 직업이 없는 청소년의 의미한다.
3. 재수생: 상급 학교에 진학하기 위해 입시를 준비하고 있는 청소년을 의미한다.
4. 근로청소년: 현재 특정한 직장에서 급여를 받으며 노동력을 제공하고 있는 청소년을 의미한다.

참고자료

· 1. 최윤진, 『청소년의 권리』(서울: 양서원, 1998)
· 2. 조영승, 『청소년육성법론』(서울: 교육과학사, 1998)
· 3. 표갑수, 『아동청소년복지론』(서울: 나남출판, 2000)
· 3.『복지와 사람들』, <http://www.bokji21.net>
· 4.『한국교육복지원』,<http://www.okwelfare.net>
· 5. 교육부,『교육50년사』