[교육학]고교등급제

소개

고교등급제란 무엇인가
고교 등급제의 우리나라 실태
고교 등급제의 문제점
앞으로의 해결 방안등을 마련 해보았습니다

목차

Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1.현재의 입시 상황
2.고교 등급제의 문제점
3.앞으로의 예상결과 및 해결방안
Ⅲ.결론

본문내용

Ⅰ.서론

‘보통 엄마의 특목고 성공기’ ‘공부9단 오기 10단’ 이것은 책 광고의 제목들이다. 이 책의 제목들이 시사하는 바와 같이 지금 우리나라에서는 ‘고교등급제’라는, 신조어 아닌 신조어에 대한 논란이 한창이다. 고교등급제를 행한, 정확히 말해 수시입학에서 강남 학교의 수험생을 암암리에 우대한 것이 확실한 입학전형을 한 대학들이 처음에는 고교 등급제를 행한 것인지, 안한 건지 알쏭달쏭한 포즈를 취하다가 교육부의 조사가 들어가고 마침내는 고교등급제의 실체를 확인한 교육부가 제재하겠다고 하자 대학들이 이젠 아예 공공연하게, 고교 간 학력차가 있는지 없는지 어디 한번 따져보자는 제스처를 취했다. 대학입시 문제의 공정성은 해를 거듭 할수록 온 국민의 지대한 관심의 대상이다. 본고는 대학입시에서 강남의 학생들에게 특혜를 부여한 일명 ‘고교 등급제’의 현황을 살펴보고 그 문제점을 알아보고자 한다.

1.현재의 입시 상황

전교조 서울지부는 ꡒ서울지역 고교교사들과 지난 1학기 연세대 수시 모집 결과를 분석한 결과, 연세대가 강남지역 학교에 가산점을 부여했다는 결론을 얻었다ꡓ고 밝혔다. 연세대에 지원한 강남지역 5개교 57 명, 비 강남지역 16개교 99명의 내신 성적을 분석한 결과, 강남지역 학생보다 성적이 우수한 비 강남지역 학생은 1차 서류전형에서 떨어진 반면 같은 계열에 지원한 강남지역 학생은 낮은 점수에도 불구하고 절반 이상이 합격했다는 것이다.
ꡒ고려대, 서강대, 성균관대, 이화 여대 등의 경우에도 고교교사․학생․학부모의 제보를 통해 고교 등급제를 사실상 시행하고 있다는 혐의를 갖고 있기 때문에 관련 자료를 추가 분석해 발표할 것ꡓ이라고 말해 파문이 확산되었다.
이와 관련, 교육인적자원부는 이날 ꡒ의혹을 갖고 있는 국민에게 각 대학이 나서 명확히 해명해 줄 것을 구두, 또는 공문으로 강력히 요구 하겠다ꡓ며 ꡒ이 대학들은 연세대, 고려대, 성균관대, 한양대, 서강대, 이화여대 등ꡓ이라고 밝혔다.
한편 대구의 50여개 일반계 고교 가운데 절반 정도는 서울 강남지역 고교에 못지 않은 학력을 갖춘 것으로 나타났다. 특히 10여개 고교는 강남 상위권 고교 이상의 성적을 보여 수도권 대학들의 강남 위주 고교 등급제가 지역 고교에 불리하게 작용했음이 확인됐다.
전국 31만여 명의 수험생이 응시한 지난 3월 모의고사의 경우 강남 한 고교의 인문계열 평균 점수는 191.3점으로 대구의 응시 고교 51개 가운데 42위 수준이었다.

참고자료

· 없음