[환경]다이옥신에 대하여

소개

다이옥신의 정의와 역사,
그리고 피해사례들을 중심으로 한 보고서입니다.

목차

Ⅰ.서론:머릿말

Ⅱ.본론
1.다이옥신이란?
2.다이옥신류의 역사
3.다이옥신 발생원
4.다이옥신 농도와 피해사례들

Ⅲ.결론:다이옥신류의 저감대책및 나의 생각들..

본문내용

지구와 인간을 비롯한 모든생명체들의 삶을 파괴하고 전지구촌의 환경위기들의 사례들을 볼때 정말 지구가 멸망하는 날이 얼마남지 않았다는것을 세삼 느낄수있다.
지구촌과 환경위기라는 교양수업으로 인해 좀더 새롭게 좀더 현실적으로 다가오는 지구촌위기들을 보면서 정말 심각한 문제가 아닐수가 없다.
언론매체나,신문칼럼,뉴스등에서 환경문제로 인한 심각한 사례들과 자연이인간에게 복수하는 자연재앙 등을볼때 우리는 그순간만.. 현실을 직시하면서.. ‘이래선 안되겠구나 정말 큰일나겠구나’ 라는 생각이 이틀정도면 또다시 이러한문제들을 잊고 산다.
현재까지도 대부분의 사람들은 자기위주의 식으로 생활화하고 있기 때문에.. 자연을 아직까지 지배의 대상이라고 생각한다.
자연은 단지물리적환경만을 뜻하지는 않는다. 자연은 인간뿐만아니라 모든 존재자체가 이미 자연의 일부였던것이다.
환경문제들에 관해 여러 가지 대안점과 그리고 환경문제에 관해 여전히 연구하고 어떻게 해결할것인가에 몰두 하고있지만 대부분의 사람들은 여전히 무분별한 자연을이용하고 착취하며 함부로 대하는 태도들이 아직까지 많이 남아있다..
나또한 그러하니 다른사람들도 별반 다르지 않다고 생각한다.
그간 인류는 너무나도 자명한 무분별한 자연이용을 무시하거나 망각해왔다. 그리고
고등학교시절 생물,화학,지구과학 맨뒷폐이지에 항상 한두과목씩 지구환경에대한 여러 가지 내용들이 수록되어 있어 처음 이교양을 선택할때에도 많은 도움이되지 않을까 생각했다..
하지만 그때에는 대략 대기오염,수질오염,토양오염에 관한것만 배웠는데 이런것 외에도 새로 생긴 환경 오염들과 더 구체적으로 환경문제들을 들을 수있어 나자신이 좀더 반성할 수 있고 좀더 심각하게 받아 들을수있을거 같다.. 그리고 이과제들을 통해 좀더 환경에대한 지식들을 많이 쌓을수 있어 뜻깊게 느껴진다.
얼마전 드라마를 보고있었는데 그밑 자막에 미국 남부 뉴올리언스 주에 허리케인인 카트리나가 와 대참사가 일어났다고 쓰여져 있었다.. 사실 그때엔 별다른 생각이 없이 그저 그 글씨만 쳐다보기만했다.

참고자료

· ․배재근(1999)‘다이옥신류 저감대책과 방법’
· ․서정호(2001) ‘최신다이옥신저감 소각신 기술’