[교육과정]7차교육과정의 문제점분석에 따른 해결방안과 8차교육과정

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최초 등록일
2005.12.27
최종 저작일
2005.12
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목차

- 서론 -

- 본론 -
1. 우리나라 교육과정의 변천 - 영어과
가. 중학교 영어교육 과정의 변천
나. 고등학교 영어교육 과정의 변천
2. 7차교육과정
가. 국민 공통 기본 교육과정
나. 수준별 교육과정
다. 재량활동
라. 선택중심 교육과정
마. 특별활동
2. 영어과 제7차교육과정
가. 교육과정 개정의 중점과 원칙
나. 교육과정의 성격
다. 교육목표
라. 내용
마. 교수, 학습 방법
바. 평가
4. 7차 교육과정의 문제점
5. 해결방안
6. 6. 미래의 8차교육과정에 대한 다양한 의견

- 결론 -

- 참고문헌 -

본문내용

서론
제7차 교육과정이 시행 된지도 6년이 지나고 곧 7년차를 맞게 된다.
2003년 제7차 교육과정 시행 4년차를 맞아 울산의 한교조가 실시한 설문조사 결과를 보면절대 다수의 교사들이 7차 교육과정을 잘 이해하고 있는 반면, ‘7차 교육과정이 현장에서
잘 정착되고 있는가’라는 질문에는 ‘그저 그렇다’ 58.6%, ‘그렇지 않다’ 25.7%, ‘전혀 그렇
지 않다’가 1.9%로 응답자의 86.2%가 정착여부에 부정적인 반응을 보였다. 이는 7차 교육
과정이 이론과 이상은 좋으나 현실과 실제에서 여러 가지 여건이 맞지 않아 실행 상 많은
어려움을 겪고 있거나 형식적으로 운영되고 있다는 것을 의미한다. 또 대부분 교사들이 교
사 수준에서는 학습량이나 시기를 재구성하여 지도하고 있는 반면, 학교 교육과정의 편성과
정에는 61.7%의 교사들이 거의 참여하지 않는 것으로 나타났다. 이제 우리는 지난 5-6년
간의 시행착오를 거치면서 드러난 문제점들을 과감히 수정, 보완하여 현 실정에 맞는 교육
과정으로 재구성해야 할 때다. 그리하여 문제점이 있다면 그 원인을 진단, 현실적 대안을
찾고, 더 효과적인 제8차 교육과정 수립을 위해 노력해야 한다.
따라서 이번 논문에서는 영어과를 중심으로 하여 우리나라 교육과정의 변천을 살펴보고 전반적인 7차 교육과정의 내용과 문제점을 조사함으로 해서 8차 교육과정에서 이루어져야 하는 해결방안들을 살펴보겠다.

참고 자료

(참고문헌 및 자료))
1.『영어과 교육론』김영숙
2.『교육과정과 교육평가』김진규
3.『외국의 국어 교육과정』우리말교육연구소 엮음
4. 교육인적자원부 (http://www.moe.go.kr)
5. 에듀넷 (http://www.edunet4u.net/main/index.html)
5. 교육과정 (http://ililo.com/technote/main.cgi?board=curr0)
6. 김동욱의 제 7차 교육과정 (http://www.mathtown.pe.kr/Fk/fk00.htm)
7. 교육과정 정보서비스 (http://www.kncis.or.kr/kncis/index.html)
8. 네이버 (www.naver.com)

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