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[교육학]교원과 교원단체

초등교육과 교사라는 책 중에 9장 교원과 교원단체 라는 부분을 요약 정리한 내용입니다. 교원과 교원단체에 대한 내용을 조사하시거나 관심 있으신 분께는 좋은 자료가 될 거라고 생각합니다.
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최초등록일 2005.12.20 최종저작일 2005.06
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[교육학]교원과 교원단체
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    소개

    초등교육과 교사라는 책 중에 9장 교원과 교원단체 라는 부분을 요약 정리한 내용입니다. 교원과 교원단체에 대한 내용을 조사하시거나 관심 있으신 분께는 좋은 자료가 될 거라고 생각합니다.

    목차

    Ⅲ. 외국의 교원단체
    1. 미국의 교원단체
    2. 영국의 교원단체
    3. 일본의 교원단체
    4. 오스트레일리아의 교원단체
    5. 세계 교원단체(Education International : EI)

    Ⅳ. 교원단체의 발전 과제

    본문내용

    Ⅲ. 외국의 교원단체
    ■ 선진 주요 국가와 세계적인 교원단체의 현황과 성격은 크게 두 가지 유형으로 구분.

    1. 미국의 교원단체
    - 전국교육협회(NEA)와 미국교육연맹(AFT)이 전국적인 규모, 서로 경쟁적으로 활동.
    - NEA는 전문적 단체의 성격, AFT는 교원노조의 성격 → 활동 내용 및 방법에 있어서 상호 접근 되어 가고 있으나, 교육문제를 보는 차이는 여전함.
    - 전국교육협회(NEA) : 교육기회의 균등실현, 교육 내용 및 방법의 개선, 교원의 사회 ․ 경제적 지위 향상을 목적으로 1857년에 창립. 1962년 NEA가 단체교섭을 위해 프로그램을 시작한 것은 활동의 획기적 전환으로 평가.
    - 미국교원연맹(AFT) : 최초의 교사조직으로 노동조합적 성격을 갖고 1916년 시카고에서 조직. 자유학교의 실현, 교과서 무상공급, 의무교육의 실현 등 공교육 개선이 주된 목적.근무조건의 개선과 교사의 지위 향상을 위한 단체교섭을 적극적으로 추진시킬 뿐 아니라 교육의 민주적 개혁을 위해서 적극적인 운동을 전개하여 옴.

    2. 영국의 교원단체
    - 영국은 교육이 어느 나라보다 일찍 발달하였으나, 국가에 의한 국민교육은 늦게 발달.
    - 영국의 교원노조는 복수조합주의(Multi-Unionism)를 택하고 있어 노사 문제를 당사자의 자치에 맡겨두는 전통이 형성.
    - 복수조합주의로 인해 교사, 교수, 전문직 단체는 물론 교장들까지도 지역별로 노조단체를 별도 구성하는 등 수많은 교원단체들이 난립 → 단체교섭방식을 강구하게 됨.
    - 다양한 교원 단체가 있음에도, 거의 모든 단체가 전문직주의를 주요 목적으로 하고 있으며, 대국민 홍보에도 매우 열성적으로 전개.

    3. 일본의 교원단체
    - 일본의 교원 신분은 국립학교 교원은 국가공무원, 공립학교 교원은 지방 공무원에 해당 → 국립학교 교원은 국가공무원법, 공립학교 교원은 지방공무원법의 적용을 받음.
    - 일본교직원조합(일교조), 전일교직원조합 등이 있으며 일교조가 최대 단체로 인정.
    - 일교조의 주요활동 : 교권 및 노동조합 기본 수호권을 위한 투쟁, 임금인상을 위한 투쟁, 교원근무조건 개선을 위한 투쟁, 사회 보장 ․ 복리 후생 제도 확립 및 환경오염요소 추방 운동의 전개, 복고주의적 교육정책의 반대 및 교육 민주화를 확립하기 위한 노력. 최근에는 종전의 대 정부 교육정책에 대한 대결 ․ 투쟁의 태도에서 협조와 발전을 위한 참여와 대안 제시 등의 자세로 변화 시도.

    참고자료

    · 없음
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