[유아문학]유아문학 레포트 - 그림책의 교육적 의의에 대해 토론

소개

과제 - 그림책의 교육적 의의에 대해 토론

유아문학강의를 들으면서 쓴 토론 레포트입니다.
여러 조원님들의 의견과 생각이 적어 정리한 레포트입니다.
그림책을 설명 할 때는 심플한 삽화를 곁들였습니다.

목차

1.서론 - 그림책이 좋은 이유, 중요성에 대해 토론하다

2.본론 - ‘이 한 권의 그림책’ 코너에서 소개된 그림책을 중심으로 토론을 나누다.
1)쾅글왕글의 모자
2)피터의 의자
3)백두산 이야기

3.결론 - 그림책의 교육적 의의에 대해 토론, 정리하다.

4.토론을 마치며

본문내용

그림책의 교육적 의의로는 조원들과의 토론, 의견을 나눈 결과
이렇게 압축되었습니다.

1. 그림책의 내용과 즐거움을 함께 하면서 부모에 대한 애정과 신뢰감을 기를 수 있음. 책을 함께 읽는 사람을 통하여 정서적인 안정감과 부모에 대한 사랑을 느끼게 됩니다.
2. 유아의 사고력이 발달.
책 읽기를 통하여 활발한 두뇌활동을 하게 됨으로써 생각하는 힘이 자라게 됩니다.
3. 유아의 언어능력이 발달. 읽고, 쓰는 과정을 자연스럽게 경험합니다.
4. 유아의 감성지수가 높아짐. 다른 사람의 입장을 이해하고 공감하게 됩니다.
5. 올바른 가치관이 형성. 올바른 판단능력을 기르게 됩니다.
6. 흥미를 제공해 주고 상상력을 증진 시킬 수 있기 때문에
그림책을 통한 활동은 유아들의 창의성 개발에 좋은 도구로 활용될 수 있음.
창의성 교육의 예) 그림책을 보고 다음 장면 예측하기, 인물이 되어보기 등등

종합적으로 정리를 해보면
그림책은 문학성, 창의성, 예술성 등 많은 교육적 분야를 내포하고 있으며,
읽는 이러한 과정에서 유아는 자신과 타인에 대한 이해뿐만 아니라 유아 자신의 지식을 확대하고,
어휘력을 증대시키며, 이야기에 대한 감각과 태도를 기르고, 읽기에 대한 긍정적인 태도를 ..
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참고자료

· 처음부터 끝까지 자체제작.