유아에게 적절한 그림책

목차

【1】서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구문제
3. 연구방법
【2】이론적 배경
1. 유아도서의 개념
2. 유아도서의 가치 및 유용성
3. 유아의 발달적 특성과 유아도서
4. 유아도서의 분류
5. 유아도서의 분류 및 장르별 특성
6. 유아도서에 대한 상의 종류
7. 번역
8. 유아도서의 평가준거
9. 좋은 그림책의 장르별 평가준거
【3】장르별 추천도서
1. 전래동화
2. 창작동화
3. 동요 및 동시
4. 지식정보책
【4】결과 및 제언

본문내용

1. 연구의 필요성 및 목적
유아들은 책을 통해 한없이 즐겁고 재미있는 발견과 모험의 세계로 발을 들여놓게 되므로써 책 속에서 자신을 둘러싸고 있는 세계를 새롭게 만나게 된다. 책 속에서 숱한 이웃들과 만나면서 유아는 지혜와 지식을 얻고 재미와 즐거움을 맛보게 된다.
이런 의미에서 성인은 유아에게 책을 읽어 주고 유아가 직접 책을 읽기를 권유하지만 책이 너무나 많아 무엇을 골라 주어야 할지 모른다. 유아를 위한 책은 성인을 대상으로 한 책과는 달리 유아를 위한 책을 고를 때는 문학적, 예술적, 교육적인 측면을 모두 고려하여 종합적으로 평가하여야 한다. 그러므로 책을 고르는 일은 매우 힘들다. 이 어려운 일을 성인들이 해야 하는데 그 이유는 첫째, 유아는 좋은 책을 보아야 할 권리가 있고 둘째, 다양한 측면들을 고려해야하며, 셋째 책을 읽을 유아의 필요와 기호를 고려해야 한다. 끝으로 모든 책을 다 살 수 있는 경제적 여유도 없고 읽어 줄 시간적 여유가 없기 때문이다.
이 같은 여건에서 유아의 흥미와 욕구, 호기심에 맞도록 만들어진 책, 유아와 같은 시선에서 세상을 바라보고 즐길 수 있도록 만들어진 책

참고 자료

없음