[교육학]주제: ‘No Child Left Behind Act,’ 에 대한 나의 생각을 적어 볼 것

소개

부시대통령이 주장한 ‘No Child Left Behind Act,’ 에 대한 긍정적 의견과 부정적 의견중 긍정적인 부분에서의 나의 생각을 적어 놓은 레포트
분량은 5페이지며 목차까지 깔끔하게 정리된 레포트 입니다

목차

*머릿말
부시 대통령 연설문 中발췌^^;
*미국의 진보주의 교육사상
*진보주의 사상이 미국 공교육에 끼친 영향과 미국 공교육의 현실
*나의 의견

본문내용

*머릿말

인간은 사회적 동물로써 사회를 구성하고 그 사회의 구성원으로써 적응하며 살아가는 동물이다. 인간의 원초적이고 동물적인 본성은 교육에 의해서 사회적이고 일반적이며 사회 적응적인 인간으로 성장하게 한다. 따라서 인간에 대한 교육이 잘못되면 사회생활에 필요한 시민정신의 함양은 물론 지식 축적에도 심각한 문제를 초래하고, 이는 다시 사회 발전을 더디게 하거나 저해하는 장해요인이 된다. 각국이 교육에 많은 투자를 하고 또 교육의 질을 높이는데 노력하는 이유가 바로 여기에 있다. 미국은 대통령이 직접 나서서 학생들의 학력증진에 나서고 있다. 부시대 통령은 취임선서 이후 첫 공식업무로 `교육개혁안(No child left behind)`에 서명하며 교육대 통령임을 자임했다.
반면에 한국의 현실은 교육 위기의 근본적인 문제점을 파악하지 못하고 지엽적인 문제인 `입시위주의 교육` `암기위주의 교육`이 마치 문제의 전부인양 그 대안으로 미국의 `열린교육` 을 시도하고 있다. 그런데 현재 미국의 교육은 어처구니 없게도 30여전부터 열린 교육을 지향해온 지금까지의 정책을 폐기처분하고 우리나라와 정반대로 수업시간을 연장하고 학력평가를 보다 강화하는 방향으로 나아가고 있다.

참고자료

· 없음