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영화 플랜맨 사례를 통한 강박장애 간호과정 분석

영화 플랜맨의 주인공을 대상으로 강박장애와 외상 후 스트레스 장애의 증상을 사정하고, 집단심리요법과 인지행동요법을 통한 간호과정을 분석한 사례보고서입니다.
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최초등록일 2026.09.21 최종저작일 2025.05
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영화 플랜맨 사례를 통한 강박장애 간호과정 분석
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    소개

    영화 플랜맨의 주인공을 대상으로 강박장애와 외상 후 스트레스 장애의 증상을 사정하고, 집단심리요법과 인지행동요법을 통한 간호과정을 분석한 사례보고서입니다.

    목차

    A. 간호사정
    (1) 일반적 정보
    (2) 과거병력과 현재의 병력 (정신과적 병력)
    (3) 개인 발달력
    (4) 가족력 (환자 상태에 따라 가족력이 달라지기에 공란)
    (5) 현재 상태

    B. 자료분석
    (1) 의학진단
    (2) 기타 심리검사 및 일반 검사

    C. 간호과정
    (1) 대상자 문제 목록 (우선순위 설정)
    (2) Concept care mapping

    D. 참고문헌

    본문내용

    38세의 한 씨는 06시 기상부터 22시 취침 전까지 분 단위로 알람을 맞춰 계획을 세우고, 항상 일기장과, 소독제를 가방에 구비하고 다니며 소독되지 않은 물질과의 접촉을 피하는 도서관 사서이다. 그는 강박행위가 있던 어머니 밑에서 단둘이 생활하며 손 청결과, 정해진 시간표를 강요받으며 자랐다. 8살 때 아이큐 200이 넘는 기억소년으로 TV 쇼에 출현하였고, 단 하나뿐인 밀착관계였던 어머니와 떨어져 미국 유학 을 가는 것이 두려워 고의적으로 질문을 틀려 방송 사고를 낸 후 방송국을 나오던 중 어머니를 잃게 된 후 죄책감과 강박증상을 가지게 되었다.
    그는 회사 점심시간마다 혼자 편의점에 가서 흐트러진 진열대 물건을 정리한 후 점심을 때우며 자신과 같은 강박증상을 가지고 있는 편의점 아르바이트생을 짝사랑 중이다. 그녀에게 자신의 마음을 고백하기 위해 알람을 맞춰 계획을 세우고 고백하려 했지만, 다른 사람(유 씨)에게 마음을 전한 후 매우 혼란스러워하고, 공책의 모눈종이를 낙서하며 매우 불안해하는 모습을 보였다. 나중에 고백을 하였지만 아르바이트생은 자신과 닮은 강박증상이 싫다며 병원을 다닐 것을 권유하였고, 그렇게 한 씨는 병원에 내원해 전문의와 상담 후 집단적 심리요법에 참여하게 되었다. 집단적 심리요법 첫날에 분노조절장애 대상자와 갈등 후 미안하다고 껴안자, 매우 질색하며 세탁소에 곧장 달려가 자신이 오염되었다고 생각하며 입고 있던 모든 옷을 세탁하였고, 다음 날 알람시계 없는 생활을 하여 계획하지 못한다는 생각에 잠을 못 이뤄 지각하고, 출근 후 회사 회의 도중 동료의 옷에 묻은 머리카락, 흐트러진 넥타이를 보며 집중하지 못하며 귀를 문지르다 끝내 동료들의 옷 가짐을 교정하며 직장 동료들의 얼굴을 찌푸리게 하였다. 고백을 실패하게 된 원인인 유 씨와 자주 접촉하며 첫 친구를 사귀었고, 함께 음악 오디션에 참여해 행동하던 중 유 씨가 떠안긴 고양이가 안긴 채로 오줌을 싸자 한씨 또한 바지에 오줌을 싸며 기절한 후 구급차에 실려 갔다.

    참고자료

    · Joon-Suk Lim, MD, Chan-Hyung Kim, MD, PhD, Department of Psychiatry, Institute of Behavioral Science in Medicine, Yonsei University College of Medicine, Seoul, Korea
    · 이숙 외, 정신건강간호학 4판, 신광 출판사, 2022
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