청소년의 자해와 자살사고

소개

청소년 자살과 자해의 원인, 발달 단계별 위험요인, 예방 및 개입 전략을 다룬 상담심리 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살과 자해
2. 청소년 발달 단계에서의 자살과 자해 위협요인
3. 청소년 자살과 자해 예방 및 개입 전략

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
우리나라 청소년 사망원인 1위가 오랫동안 자살인 것으로 나타나고 있다. 통계청과 여성가족부가 2018년에 발표한 자료에서는 청소년 자살률이 10만명당 7.8명이었다. 2위는 교통사고였는데 이보다 2.1배가 높았다. 또한 OECD(2016)에 따르면 OECD 국가 중에서 자살률과 자살 증가률에서 우리나라가 모두 1위로 나타나는 등 청소년 자살이 심각한 문제임을 알 수 있다. 청소년 자살 증가추세도 다른 연령보다 높게 나타나고 있는 상황인데 이처럼 청소년 자살이 지속적으로 증가하는 것은 청소년에 대한 대책과 상담 등을 통한 개입이 이루어져야 함을 시사한다. 자살과 함께 청소년 자해 문제도 나타나고 있는데 SNS에 자해 인증샷을 올리는 ＇자해 놀이＇가 이루어지기도 하는 등 청소년 자해가 급격하게 증가하고 있다. 헤럴드경제의 기사(2018)에 따르면 인스타그램에서 ＇자해＇ 라는 해쉬태그로 검색되는 게시물이 2018년 10월에는 3만 8천여건이었으며 자해계정도 다수 였다. 청소년 자해 현상과 관련해서 전문가들은 과거에는 성격장애, 우울증 등 정신적 증상이 있는 청소년이 주로 자해를 했지만 최근에는 이러한 증상이 없더라도 자해하는 청소년이 발견되고 있다고 밝혔다.
이처럼 청소년 자해와 자살사고가 사회문제로 대두되고 있는 만큼 해당 문제를 면밀히 파악하고 대처방안을 마련해야 한다.
본론에서는 자살 및 자해 청소년의 원인을 제시하고 예방 및 개입을 위한 전략을 논할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 청소년 자살과 자해

자살이란 자살생각, 자살계획, 자살시도 및 자살완결이 포함된 과정적 개념이다(Maris, 2002). 세계보건기구(WHO)에서는 자살을 치명적인 결과를 초래하는 자해행위라고 정의하고 있다. 또한 자살에 대한 다양한 정의에서는 공통적으로 자살의도에 대해 언급한다.

참고자료

· 이동귀, 함경애, 배병훈(2016). 청소년 자해행동: 여중생의 자살적 자해와 비(非)자살적 자해. 한국심리학회지:상담 및 심리치료.
· 서미, 김은하, 이태영, 김지헤(2018). 고위기청소년정신건강 상담개입매뉴얼: 자살·자해편. 한국청소년상담복지개발원.
· 손진호(2019). 학생 자해대응 교사용 안내서. 교육부.
· 김재원(2022). 청소년 자해행동 예방 프로그램 개발 및 효과검증. 정신건강문제해결연구.
· 구민정, 김성연, 이동훈(2023). 비자살적 자해와 자살생각 여부에 따른 정신건강, 자살행동 및 심리변인에서의 차이. 한국심리학회지:상담 및 심리치료.