한국 청소년 여가활동의 현황(유형)중에 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년에게 미치는 영향

소개

청소년의 스마트폰 중심 여가활동 현황을 분석하고, 관계 단절·수면 부족·학업 저하 등 부정적 영향을 제시하며 사회적 문제 예방과 다양한 오프라인 프로그램 제공을 통한 정책 방안을 논의한 리포트입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 현주소
2. 청소년에게 미치는 영향
3. 여가 정책

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론

우리에게는 하루에 24시간이라는 시간이 주어진다. 이 시간을 누군가는 틈틈이 쪼개 본인이 하고 싶은 일을 하면서 살아가는 사람이 있고, 누군가는 시간이 흘러가는 대로 몸을 맡기고 살아간다. 즉, 이 시간은 개인이 어떻게 사용하는지에 따라 다르며, 어떤 부분에 할애하는지에 따라 그 의미도 다를 것으로 본다.
대부분 본인의 사회적 위치에 따라 학생은 학교에서, 직장인은 일터에서 주부는 가정에서 시간을 보낸다. 그리고 그 외 시간에는 휴식을 취하거나 무언가에 집중할 때 쏟았던 에너지를 비축하는 시간을 가진다. 더불어 현생을 열심히 살았던 본인을 되돌아보면서 재조명하는 시간을 가지게 되는데, 이러한 모든 시간을 바로 ‘여가’라고 한다.

여가는 사회의 흐름에 따라 그 내용도 방법도 달라진다. 특히, 개인이 누구인지, 무엇을 할 때 행복하다고 느끼는지에 관한 자아를 탐색하게 되는 청소년기에는 특히 여가 시간이 매우 중요하다

<중 략>

Ⅱ. 본론
1. 현주소

청소년에게 여가 활동을 하는 시간은 대부분 본인이 좋아하는 취미 활동을 하는 데 할애한다. 스마트폰과 스마트 태블릿의 보급률이 높아지면서 모바일 게임을 한다거나 OTT를 시청하는 등 다양한 앱을 활용한 여가 활동이 개발되고 있다.

2023년 여가 활동 통계에 따르면 주중 여가에 동영상 콘텐츠를 시청한다고 답한 청소년은 87.5%로 주말에도 야외에서 활동하기보다는 실내에서 활동하는 것이 압도적으로 많은 수치를 차지했다.

그러나 해당 결과에서 청소년들은 향후 하고 싶은 활동에 관한 질문에 야외 활동과 관련된 항목을 선택하였고, 이를 통해 청소년들이 실질적으로 실내에서 많은 여가 활동을 하지만, 야외 활동을 더 많이 하고 싶어 하는 것으로 나타났다

참고자료

· 청소년문화, 강의 교안.
· 김희원, "엄마, 나도 나가고 싶다고요"…동영상·게임만 하는 아이들의 반전, 세계일보, 2024.06.02.
· 디지털투데이, 스마트폰·인터넷 사용 과할수록 청소년 '결석율' 높아져…연구, 2024.04.17.