태권도 지도자에 대한 윤리교육 방안을 논하시오

소개

교과목명 : 국기원 승단논술
<과제명> 태권도 지도자에 대한 윤리교육 방안을 논하시오.
(현 사회의 문제점을 살펴보고, 미래세대를 양성하는 지도자들이 지녀야 할 윤리교육방안 모색)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 태권도 지도자
2. 현 사회의 문제점
3. 태권도 지도자의 윤리의식
4. 태권도 지도자가 지녀야 할 윤리교육 방안

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
태권도는 우리 민족 문화, 환경 안에서 조직화, 체계화하는 과정을 거쳐 오늘날 세계 스포츠 무도로 공인되고 과학적인 스포츠로 발전했다. 급격하게 변화하는 환경과 여러 가지 직업의 삶 안에서 체육의 한 부분인 스포츠 분야 중에서 엘리트 체육을 통한 국위선양과 국민의 화합만이 아니라 생활체육 국민 스포츠로 기능이 확대되었고 자리를 잡은 우리 민족의 얼, 슬기를 담은 무예로써 태권도가 있다. 태권도는 동양의 심오한 철학사상을 받아들여 외형적 기술, 정신 차원을 가진 고차원적 무도로 가장 한국적이면서도 한국인의 긍지, 자부심을 지니게 하는 동시에 민족 고유 무예로써 전승된 문화유산이면서 자기 훈련을 통해 대아의 경지에 이르도록 하는 행동철학이다. 태권도 수련은 다른 인기 스포츠와는 다르게 국내외에서 열악한 체육관 시설에도 불구하고 생활체육 한 종목으로 많은 사람에게 주목받고 있다. 이는 태권도가 신체를 단련하는 것 이상으로 중요한 가치를 가지고 있기 때문이다. 정신 수양을 통해서 자아 완성, 곧 인격의 완성이라는 목적을 추구하며 수련하는 과정에서 극기력, 인내심을 배양하고 특정한 수준을 넘어 득도 경지에 이르며 약자에 대한 강자로서의 관용, 겸손을 터득하는 무술이다 김유경, 2010, 태권도 지도자들의 직무수행과 정신건강에 관한 연구, 국내박사학위논문 경희대학교.
. 이러한 태권도 과목을 가르치는 태권도 지도자로서 현 사회의 문제를 해결하기 위해 태권도 지도자가 갖추어야 할 윤리교육 방법을 생각해보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 태권도 지도자
태권도는 합리적, 계획적인 신체활동과 정신 수련을 통해서 정신적, 신체적, 사회적인 발달을 도모해 개인이 가진 잠재력을 최대한으로 발달하도록 함으로써 민주사회의 건강한 시민 육성에 교육적인 의미를 포함한다.

참고자료

· 김유경, 2010, 태권도 지도자들의 직무수행과 정신건강에 관한 연구, 국내박사학위논문 경희대학교, p.11~14
· 심재열, 2020, 태권도장 지도자의 윤리의식 고찰, 국내석사학위논문 한국체육대학교 대학원, p.22~27