언어활동 계획안 (프로젝트 접근법)

*준*
최초 등록일
2005.08.09
최종 저작일
2005.06
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소개글

언어교육시간에 발표한 교육계획안 입니다.
활동계획안&상호작용까지 있고요..눈 이라는 주제로 레지오알죠? 레지오의 프로젝트접근방법으로 언어교육활동을 전개하는 방법으로 짜여진 계획안 입니다.

목차

*활동계획안
*상호작용

본문내용

『도입』
유아들은 눈이 내려요 활동판에 붙여져 있는 그림을 보며 자신의 생각을 말로 표현해 보고 또 다른 친구들의 이야기를 들어 주면서 서로서로의 생각을 교환하며 토의한다.
『전개』
눈 내리기 시뮬레이션 활동을 할 수 있는 교구들을 준비한 후 눈이 어떻게 내리며 어떻게 남아 있는지에 대해 이야기를 통해 추측해 본다. 시뮬레이션을 통해 눈 내리는 모습을 관찰하고 자신의 생각과 맞추어 본다. 큰 종이에 협동으로 눈이 온 풍경을 그려본다.

《실제 활동 내용》
* 눈 온 모습에 대해 이야기를 나눈 후 그림을 그려 ‘눈이 내려요’ 활동판에 붙여 놓았
다. 유아들은 그림을 보면서 이야기를 나눈다.

C1 : 이건 내가 그린 건데, 눈이 와서 초록색 산이 이렇게 변한 거고 얼음이 햇님이 쨍
쨍 비춰져서 이렇게 깨진 거야.
C2 : 진짜? 야 근데 00거는 쫌 이상해! 눈이 안 왔나바.
C3 : 아니야. 이게 눈이야. 이거 눈 와서 동네가 드러워 진거야. 우리동네 눈 오면 이렇
게 되
C2 : 그래? 니가 쫌 이상하게 그려서 내가 잘 못 알아 봤잖아.
C4 : 야야! 나는 횡단보도에 서 있는데 눈이 너무 많이 와서 나한테 이렇게 막 쌓인거야
C5 : 야 근데 무슨 신호등 기둥에 눈이 쌓이냐?
C4 : 왜? 눈 막 이렇게 쎄게 오면 쌓이지
C5 : 무슨.. 눈이 떨어지지 거기에 어떻게 붙어있냐??
C1 : 야..근데 △△거는 자동차 위에는 눈이 없어

참고 자료

없음
*준*
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