[사회구조와 행위론] 등록금 투쟁과 관련된 집합행동의 미시적 근거 찾기

소개

등록금 투쟁과 관련된 집합행동의 미시적 근거에 대한 연구보고서입니다.
연세대, 경희대학교 학생들을 대상으로 설문비교조사를 병행하였습니다.
매우 우수한 보고서입니다.

목차

1. 연구 주제 및 기본 가정

2. 주제설명

3. 연구 방법

4. 설문 결과
1) 학년
2) 남녀비율
3) 등투 관련 자보를 본 정도
4) 등투 관련 집회 참여 정도
5) 집회 참여 계기
6) 등록금 마련에 어려움이 있는지
7) 과방이나 동방 이용정도
8) 생활 정보를 얻는 곳

5. 결과 분석
● 행위자의 집합 행동에 미치는 구조적 요인
1. 경제적 요인
2. 학제 구조적 요인
3. 자발적 참여 유도 요인
- 연세대
- 경희대
● 행위자의 집합행동의 미시적 요인
1. 행위자의 집단 구성 성향
- 연대생과 경희대생의 집단 차이
2. 행위자들의 집단에 대한 신뢰도

6. 맺는 말

본문내용

2. 주제설명

이 연구에서 초점을 맞추고 있는 것은 학생 사회 내 집합행위의 미시적 근거들이다. 연구의 대상은 합리적인 행위 주체들로서의 학생들이고, 우리는 이들이 학내 등록금 투쟁에 참여하는 또는 직접적으로 참여하지 않는, 또는 완전히 방관하는 행동 유형들을 파악해 낼 것이다. 그리고 이 행위자들이 지극히 자신의 이익과 직접적으로 직결된 행동만을 선택적으로 하는 '사적 행위자'에서 구조적 변혁을 상정한 등록금 투쟁이라는 싸움에 함께 하는 '집합적 행위자'로 옮겨 갈 수 있는 통로를 구체적으로 분석해 볼 계획이다. 그리고 만약 실제적인 조사 결과 '사적 행위자'에서 '집합적 행위자'로의 변환이 어려운 상태라면 왜 어렵게 되는 것인지에 대한 분석을 함께 할 수 있을 것이다.

물론 이 과정에서 행위자들의 합리성이 사회 구조의 영향을 받는 부분도 짚고 넘어갈 것이다. 즉 연구 대상을 한 학교 학생으로 국한시키지 않고, 등록금 투쟁과 관련하여 상이한 집합 행동 경향을 -가령 등록금 투쟁 성공과 실패라는 가시적인 투쟁 결과로 나타날 수 있는- 보이는 여러 학교의 학생들로 확장시켜서, 그 학교의 분위기나 주변 상황에 의해서 행위자들이 영향을 받는지도 검토하게 될 것이다.

참고자료

· 김용학, 「사회구조와 행위」,사회비평사
· Tilly, Charles, 「동원에서 혁명으로 」,양길현 외 공역,서울프레스
· 3ㆍ22 자주경희 비상전체학생총회 문건
· 경희대학교 학원자주화 투쟁결과 보고 문건
· 연세대학교 교육투쟁 1차 토론 자료집
· 경희대 홈페이지 http://www.kyunghee.ac.kr