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[간호학] 아동의 건강 증진에 미치는 가족의 영향

"[간호학] 아동의 건강 증진에 미치는 가족의 영향"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2005.06.06 최종저작일 2005.05
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[간호학] 아동의 건강 증진에 미치는 가족의 영향
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    목차

    1) 가족의 정의

    2) 가족이론
    1. 가족체계이론
    2. 발달이론
    3. 가족스트레스이론

    3) 가족기능과 구조
    1. 가족기능
    2. 가족구조

    4) 가족 역할과 관계
    1. 부모 역할
    2.역할 학습
    3. 가족크기와 형태

    5) 부모됨
    1. 부모됨의 동기
    2. 부모됨의 준비
    3. 부모됨의 전환과정
    *지지체계
    4. 부모역할 행위
    5. 훈육

    6) 특수 양육상황
    1. 양자양육 - 입양가족
    2. 양육과 이혼
    3. 편부모의 자녀 양육
    4. 재구성된 가족의 자녀 양육
    5. 맞벌이 부모의 양육

    본문내용

    1) 가족의 정의
    -가족이란, 지속적, 영속적으로 생활시설의 공유와 상호간의 의무에 대한 인식, 공동체 의식, 서로에 대한 의무의 공유를 포함하는 한 사람 이상의 공존이다.

    2) 가족이론
    1. 가족체계이론 : 가족체계 이론은 일반체계 이론에서 도출되어 가족을 가족 구성원과 환경이 지속적으로 상호작용하는 체계로 간주한다. 따라서 가족의 기능 장애나 문제점은 한 개인에 있다기 보다는 부모 혹은 아동과의 상호작용에 영향을 주는 외적 요소와 이들 간에 이루어지는 상호작용 유형에 달려있다고 본다.
    2. 발달이론 : 가족 생활주기 접근법을 사용하여 발달의 여러 단계에서의 가족역할, 변화 하는 구조, 기능을 비교하여 설명한 이론으로 인성발달에 관하여 논의된 개인의 발달과 업처럼 가족의 발달과업을 기술하고 있다.
    각 가족은 생활 주기마다 성취해야 할 발달 과업이 있으며, 동시에 각 구성원들은 가족 발달 주기내에서 개인적 발달과업을 성취해야 한다.
    3. 가족스트레스이론 : 모든 가족은 가족 단위에 영향을 주는 생활 사건인 스트레스 유발 자극에 직면해 있으며, 또한 이를 변화시킬 수 있는 잠재력을 갖고 있다는 이론이다.
    이때 스트레스 유발자극에는 부모가 되는 것과 같은 예측 가능한 스트레스와 질병, 사 고, 실직 등과 같이 미처 예측하지 못한 스트레스가 있다. 비교적 강도가 높은 스트레스는 짧은 기간내에 발생하여 가족의 대처능력을 억제하지만, 중등도의 스트레스는 오히려 역할의 재분배를 통해 가족체계를 재구성해 주기도 한다

    참고자료

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