[청소년복지] 청소년 복지

목차

1. 청소년 집단상담
1) 청소년 집단상담의 개념과 의의
2) 청소년 집단상담의 구성
3) 청소년 집단상담의 과정
4) 청소년 집단상담의 실제

2. 청소년 자원봉사활동
1) 청소년 자원봉사활동의 개념과 의의
2) 청소년 자원봉사활동의 유형과 영역
3) 청소년 자원봉사활동의 구성

4. 청소년수련활동
1) 청소년수련활동의 개념
2) 청소년수련활동의 의의와 효과
3) 청소년 수련활동의 구성

본문내용

1. 청소년 집단상담의 개념과 의의
1) 청소년 집단상담의 개념
(1) 집단지도
집단지도는 주로 교육적·직업적·사회적 정보를 제공하는 형식으로 이루어진다. 일반적으로 초, 중, 고등학교에서 가장 큰 비중을 차지하는 집단지도는 주로 교사들이나 교도교사들에 의해 진행되며 신입생 오리엔테이션, 진학지도, 취업지도, 성교육, 학습방법 등의 프로그램이다. 각 연령별로 발달단계에서 요구되는 발달과업상의 정보와 지식을 제공하는 형식을 취한다. 주로 주어지는 정보는 학생들의 적응과 생활상에 필요한 정보나 생활지식이라고 할 수 있다. 구성원들은 공동의 목표를 가지고 있으며 정상인을 대상으로 한다. 보통 규모는 10~60명이나, 경우에 따라서는 전 학년과 같은 대단위 규모도 가능하다. 기간은 1~7,8회이고 1회당 50분에서 2시간가량이다.
(2) 집단상담
집단상담은 교육적·직업적·사회적인 여러 가지 정보를 제공하면서 그들이 그 정보에 관하여 토의하도록 지도하며 개인의 적응적·심리적 문제를 표출해 행동의 변화를 꾀하는 형식으로 상담자가 지도한다. 내용은 자기이해, 자기수용과 태도와 행동의 변화를 성취할 수 있게 하는 것이다. 구성원은 각자의 목표를 가지며, 정상인을 대상으로 한다. 보통 규모는 6~12명 정도이다. 기간은 5~25회이고 1회당 1~2시간정도이다.

참고자료

· 없음