[교생 지도안] 중2 과학 식물의 구성물질 교사용 지도안(세안)

소개

중2 생물지도안으로 만든 것인데...순환학습 모형을 바탕으로 짠 세안이라서 정말 자세하게 썼습니다. 많은 도움 되셨으면 좋겠어요~

목차

Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습 목표
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획
Ⅵ. 학생 실태 및 지도 방침
Ⅶ. 교수-학습 모형
Ⅷ. 본시 교수-학습 과정안
Ⅸ. 교수-학습 자료
X. 단원 총괄 평가

본문내용

Ⅰ. 교재 및 단원명
1. 교재
가. 교과서명 : 중학교 과학 2
나. 저자 및 출판사 : 이성묵 외 12인, (주)금성출판사
2. 단원명
가. 대단원 : 4. 식물의 구조와 기능
나. 소단원 : 4-1. 뿌리
3. 식물의 생장에는 어떤 원소가 필요할까?

Ⅱ. 단원 설정의 이유
-우리가 살아가고 있는 자연환경에서는 무수한 종류의 신비로운 현상이 일어나고 있다. 중학교 2학년은 Piaget의 인지발달이론에 따르면 구체적 조작기에서 형식적 조작기로 넘어가는 과도기적 단계로 주변에서 일어나는 여러 가지 현상에 대해 좀 더 깊이 있는 관심을 가지기 시작하고 체계적인 이해를 하기 시작한다. 이러한 시기에 자연 현상과 생명현상의 가장 기초적인 부분인 구조, 기능들에 대하여 학습하는 것이 필요하다. 생물의 기본적 구조와 기능을 아는 것은 3학년 과정에서 배우게 될 생명의 연속성과 불질 대사 과정을 이해하는 데도 필수적이다.
주변에서 가장 가까이 대할 수 있는 식물과 궁금증을 풀어주고, 그들이 더욱 관심을 갖게 하여 생명에 대한 경외심을 불러일으키게 한다. 이 단원에서는 식물의 몸을 구성하는 각 기관의 구조를 알아보고, 양분의 흡수 및 생성과 이동 그리고 번식에 따른 식물의 기능에 대해 알아볼 것이다.

참고자료

· 중 2 (8학년) 과학교과서 금성출판사