NP 정신 자기이해

소개

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목차

학생 자신의 성격발달 과정 이해
-가족의 구조
-부모님의 성격
-성장발달 단계에 따른 성격발달

자신에 대한 인식
-내가 싫어하는 어린 시절의 첫 기억은?
-내가 하기 좋아하는 일들은?
-내가 싫어하지만 해야 하는 일들은?
-내가 앞으로 하고 싶은 일들은?
-대인관계 및 의사소통 방식
-방어기제에 대한 인식

본문내용

① 영아기(0~1세): 많이 보채고 해서 부모님을 많이 괴롭혀 드렸다고 하고, 낯을 심하게 가리는 편이였다고 함.
② 유아기(1~3세): 호기심이 많아서 집안의 물건들은 대부분 건드려서 못쓰게 만들었다고 함.
③ 학령전기(3~6세): 동네에서 골목대장 역할을 함. 동네 아이들을 불러모아 선생님 놀이를 즐겨하였는데 항상 선생님 역할을 맡아 함. 아이들을 이끌고 이리 저리로 놀러 다님.
유치원에서 동성들 사이에서 인기가 많았음.
④ 학령기(7~12세): 남에게 지는 것을 싫어하여 학업에 있어 열심히 노력함. 모든 일에 빠지지 않고 열심히 참가하여 활동하고, 발표하기를 좋아하고, 선행하여 시범을 보이기를 좋아함.
⑤ 청소년기(13~19세): 학업에 열중하다가, 가끔씩 나도 모르게 학업을 소홀히 하면서 부모님과 의견 트러블이 있어 반항을 하기도 하고, 친구들과 어울려서 놀기를 좋아함.
대학 진학 전, 열심히 공부하고 학급을 활기차게 이끌어 나가는데 큰 노력을 함.

참고자료

· 없음