[한국교육사] 을미의숙

소개

을미의숙의 성격 규명에 관한 소고

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 을미의숙의 설립
Ⅲ. 을미의숙의 운영과 교육
Ⅳ. 을미의숙의 소멸과 관립소학교와의 관계
Ⅴ. 결론

본문내용

Ⅰ. 서론
이만규「조선교육사」(1949)⇒ ‘동년에 수하동 오경선 집에 유지들이 을미의숙을 세우고 외국어를 가르쳤었다. 그 해에 그 자리에 수하동소학교가 되면서 폐지하고 그 일파가 다시 악영의숙을 세워 일어를 전공시키다가 6년 후에 폐지하였었다.’
-을미의숙의 성격
-관립소학교와는 어떠한 관련이 있었는가.

Ⅱ. 을미의숙의 설립

1. 설립
◎사립 을미의숙 (재 경성 태묘 전)
생도총수-51인
아직 학급의 편제는 없고, 수준은 일본 중학,소학의 절충정도로 한다는 취지이다. 대개 일어전수의 장소로 함.
° 직원
주립 현채 (외무아문 주사)
본교 점패방지진 일본인
본교를 동학으로 하고, 점차 서학, 남학, 북학을 설치하여 널리 경성에 일학을 보급하고자 함. 창건 시로 아직은 정돈을 보이지는 않음.

◎김윤식이 점패방지진에게 보낸 편지
을미년간에 나는 외서에 있으면서 족하와 의논하여 을미의숙을 중앙에 세우고, 장차 각 도시에 비슷하게 설치하여 널리 교육제도를 펴려고 했습니다. 족하는 실로 그 일을 주관하였습니다. 비록 처음 설립하고 아직 얼마 되지 않아서 난으로 인하여 바로 폐교되었지만, 우리나라 학교가 흥하게 된 것은 실로 이에 연원합니다. 족하의 공이 어찌 적다고 할 수 있겠습니까.

⇒을미의숙의 설립날짜-1895년 3월 초(석달남짓되는 기간 동안 7개의 학교 설립)
-각 학교가 설립된 날짜가 달랐을 뿐만 아니라, 폐교된 날짜도 서로 달랐다.

참고자료

· 출처-
· 『한국교육사학』 제20집 한국교육학회 교육사연구회 1998 연세대학교 대학원 박사과정 김경미