[국어학 개론 ] 한글 전용론과 국한 혼용론

소개

각각의 주장에 따른 입장에 대해 논리적으로 설명해놓은 레포트입니다^^ 도움이 많이 되시기를....웬만한 내용은 다 있으리라 확신합니다. A+받은 레폿입니다!!

목차

1. 서론
2.본론
(1)한글 전용론과 국한 혼용론
(2)문자 논쟁과 정책 처리 방안
3.결론

본문내용

1)한글 전용론
한글 전용론의 대표 주장은 최현배(1947, 1953, 1954, 1970)로 이어지고 그가 오래 이사장으로 있었던 한글학회의 기본 태도인데 한글 전용론자들의 논지는 다음과 같다. ( ) 안에는 국한 혼용론의 반박을 보충해 이해를 돕도록 한다.
①교육 효과: 한글 전용을 하니 교육 효과가 높아졌다.(그러나 한글 전용 때문에 전문어의 뜻을 몰라 학력저하 사태가 생겼다는 반론도 많다).
②한자어는 난해하다: 중국도 한자 개혁을 해서 간자체를 쓰며 한자는 자수와 획이 많아 판독도 어렵고 본자-속자-약자처럼 자형상의 동자이형(同字異形), 서체상의 동자이체(同字異體)가 특징이라 평생 배워도 다 모른다.(그러나 생활 한자는 2-3천자만 배우면 되므로 부담이 되지 않는다. 영어 조기교육은 하면서 한자 조기교육을 사대주의로 모는 것은 잘못이다).
③기계화: 한자의 기계화는 난점이 많으나 한글 기계화는 쉬워 경제, 문화 등의 선진화를 이루는데 기여한다.(그러나 70년대만 해도 타자기 보급상 한글 전용이 불가피했으나 오늘날 컴퓨터 시대에는 한자의 전산화 입력도 가능하여 상황이 달라졌다).
④겨레 문화의 주체적, 창조적 발전과 민주정치와 과학 발달을 위해: 한자 문화에 눌려 발달하지 못했던 우리 문화를 진정 꽃피우려면 한글 전용이 필요하다.(한자 때문에 문화가 위축되고 한글 전용하면 문화가 흥한다는 생각은 논리의 비약이다. 일본은 한자를 쓰면서도 대국으로 성장했고 중국도 원자탄을 개발할 정도의 과학이다).

참고자료

· 한글 전용론과 국한 혼용론 관련 자료들...