[사회복지]어린이집 기관방문 레포트

소개

직접가서 찍은 사진들 다 포함되어있습니다~
교수님께서도 레포트 쓴 아이디어가 참신하다고 다른 학생들에게 소개해주기도 한 레포트 입니다~

목차

Ⅰ. 기관명(위치)과 기관 사진
Ⅱ. 선정·견학한 학급명
Ⅲ. 선정 학급의 환경구성
Ⅳ. 교재·교구 설명 및 평가
- 어린이집 정면 사진과 환경구성, 교재교구 사진 전부 포함 -

본문내용

Ⅲ. 선정 학급의 환경구성

(사 진 ) ◀ 햇살반 입구
- 반 입구 창문에 생쥐가 풍선을 타고 하늘을 나는 모습을 아기자기하게 꾸며 놓았으며, 보라색 색지로 반의 이름, 담당선생님 사진과 이름을 써서 알아보기 쉽게 제시하여 놓았다.
▶ 햇살반 문을 열고 들어가면 바로 옆에 보이는데 가을을 주제로 한 환경구성인거 같았다. 제목은 나뭇잎 프로젝트로 여러 가지 나뭇잎 모양을 알아보고, 나뭇잎의 원래 색과 물든 나뭇잎의 색을 비교해보게끔 사진이 붙어 있었다. 밑에 ‘알고싶어요’ 란에는 햇살반 아이들을 3팀으로 나눠서 왜 가을에는 단풍잎이 떨어지는지, 단풍잎 색이 왜 변하는지 등 각자 궁금한 사항을 적어놓았다
(사진)
▲ 천장에 달려있는 나뭇잎 모빌로, 앞에서 나뭇잎에 대해서 알아봤던 활동에 이어서 직접 나뭇잎을 만들어본 것 같다.
색도화지를 나뭇잎모양으로 잘라 꾸민 것도 있고 흰 도화지에 빨간색, 노란색과 같이 색을 칠해서 나뭇잎을 꾸며 놓은 것도 있었다. 그렇게 아이들이 만든 나뭇잎을 교사가 낚시줄에 연결하여 천장에 매달아 모빌로 만들어 놓았다.
(사진)
▲ 나뭇잎을 주제로 한 또 다른 환경구성으로 왼쪽에는 교사가 나무모양을 오려 붙이고 그 위에 아이들이 여러 가지 모양의 나뭇잎을 오리고 접어서 나무에 잎을 붙여 꾸몄고, 오른쪽에는 교사가 나무를 물감으로 그리고 그 위에 아이들이 주먹쥔 손의 밑부분으로 물감을 찍어서 떨어지는 나뭇잎을 표현했다.

참고자료

· 없음