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[대중매체와 정보화] 대중매체 미디어의 특징, 청소년 수용실태

대중매체와 정보화 수강하시는 분들께 도움이 될 레포트 입니다. 미디어의 특징과 미디어를 수용하는 청소년들에 끼치는 긍정적, 부정적 영향과 그 대책에 대해서 작성한 레포트입니다. 도움이 되시길~~ 바랍니다 ^^
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한컴오피스
최초등록일 2004.12.13 최종저작일 2003.11
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[대중매체와 정보화] 대중매체 미디어의 특징, 청소년 수용실태
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    소개

    대중매체와 정보화 수강하시는 분들께 도움이 될 레포트 입니다. 미디어의 특징과 미디어를 수용하는 청소년들에 끼치는 긍정적, 부정적 영향과 그 대책에 대해서 작성한 레포트입니다. 도움이 되시길~~ 바랍니다 ^^

    목차

    Ⅰ. 서 론

    Ⅱ. 본 론
    1. 미디어의 특징
    2. 청소년의 미디어 수용 실태
    3. 미디어 수용 현상
    1) 긍정적 현상
    2) 부정적 현상
    4. 대 책

    Ⅲ. 결 론
    ※ 참고 문헌

    본문내용

    미디어를 가장 쉽게 수용하는 계층은 청소년들이다. 민감하게 반응하며 받아들인 미디어는 다른 청소년들에게 빠르게 확산된다. 청소년들이 가장 많이 보는 프로그램을 조사해본 결과 상당수가 연예 토크쇼와 드라마, 가요를 많이 보고 있는 것으로 나타났다. 특히 연예인들에 관한 정보를 많이 접할 수 있는 프로그램을 많이 시청하고 있다. 연예토크쇼를 가장 많이 보는 청소년이 34.5%를 차지하였고, 드라마 21.4%를 차지하였다. 가요를 선호하는 청소년이 14.2%로 나타났다. 스포츠는 11.1%를 차지하였다.
    텔레비전 시청의 목적과 관련해서는 습관적으로 이용한다가 33.2%, 무료한 시간을 보내기 위해서가 26.8%로 나타났다. 유익한 정보를 얻기 위해서가 19.2%로 나타났으며 연예 정보를 얻기 위해서는 9.5%로 나타났다.
    텔레비전을 5시간미만으로 보는 학생들이 69.3%에 해당되었다. 그러나 12시간 이상씩 본다는 학생이 14.3%가 되어 양극화 현상이 있는 것으로 나타냈다. 비디오는 80.3%가 2시간 내외에서 보는 것으로 나타났다. 신문은 80%이상의 학생들이 주당 1시간미만으로 보고 있는 것으로 보인다. 잡지는 1시간미만으로 보고 있다는 학생이 72.3%에 응답했다. 이는 인터넷 주당 평균 이용 시간 13. 69 시간에 크게 못 미치는 것을 나타내어, 청소년들이 가장 많이 사용하는 매체가 인터넷임을 확인할 수 있었다.
    인터넷 중독에 빠진 청소년들은 부모와의 대화도 적고 교우 관계도 원만하지 못한 것으로 나타났다.

    참고자료

    · 권준수(1999), 「새로이 출현하는 문명병-인터넷중독증」, 대한의사협회지 제42권 제8호
    · 김순주외(1995),『신세대의 PC통신 사용 방식 연구』, LG전자 커뮤니카토피아
    · 김옥순외(1998),『정보사회와 청소년 Ⅰ-통신 중독증』, 한국청소년문화연구소
    · 김종엽(1994),「PC통신 혹은, 새로운 공공영역」, REVIEW, 1994 겨울호, 문예마당
    · 박상우(2000),『게임, 세계를 혁명하는 힘』, 씨엔미디어
    · 박성익외 2인(1998),『교육공학 연구의 최근 동향』, 교육과학사
    · 박인기외(2000),『국어교육과 미디어 텍스트』, 삼지원
    · 서주현(2001),「청소년의 인터넷을 통한 친구관계의 기능」, 서울대학교 석사학위논문
    · 어기준(1999),『컴퓨터와 야한 아이들 그리고 순진한 부모』, 아세아미디어
    · 옥성일(2000),『게임왕국 Korea의 청소년 투사들』, 교사캠프2000 심포지엄, 기독교사연합
    · 이영음․홍석경(1999),『영상학 개론』, 참미디어
    · 이현철(1991),「컴퓨터 통신 이용자의 매체 이용행태에 관한 연구」, 연세대 신문방송학과 석사학위 논문
    · 정보통신부 정보이용보호과(2001),『국내 인터넷, 컴퓨터 등의 사이버 중독 실태조사』
    · 정연실(2000), 대화방 속의 아이들, 교사캠프 2000 심포지엄, 기독교사연합
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