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4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을

교과목명 : 상담이론과실제 <과제명> 4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계(예:구강기,항문기,남근기,잠복기,성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하시오.
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최초등록일 2026.01.30 최종저작일 2026.01
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    소개

    교과목명 : 상담이론과실제
    <과제명> 4주 1,2강에서 정신분석상담에 대해 학습했습니다. 정신분석상담은 자유연상과 꿈의 해석 등을 통해 인간의 무의식 세계를 연구하는 가장 고전적인 상담이론입니다. 정신분석상담에서의 심리성적발달단계(예:구강기,항문기,남근기,잠복기,성기기) 중 학습자 자신이 고착된 것으로 생각되는 단계 하나를 제시하고, 해당 단계에 고착된 것으로 생각되는 이유 3가지를 제시한 후, 이러한 고착상태를 극복하기 위해 학습자가 차후 어떠한 노력을 할 것인지에 대해 작성하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 정신분석상담에서의 발달단계
    2. 내가 고착된 단계
    3. 고착된 단계에서 벗어나기 위한 노력

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 나의 생각 및 제언(발전방향)

    Ⅴ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    프로이트는 오늘날 체코슬로바키아가 된 도시에서 태어났다. 180년대 발간한 2권의 책인 쾌락의 원칙을 넘어서, 자아와 이드에서 초기에 프로이트는 정신을 의식, 무의식, 전의식으로 구분하던 것과 이후 자신이 원초아, 초자아, 자아로 범주화한 것 사이 관계를 밝히고자 한다. 프로이트에 따르면 원초아는 유아기에 만족을 추구하는 원시적인 충동으로 흥분 방출, 에너지 집중을 통해서 쾌락을 얻으려는 욕망에 따라 지배되는 충동이면서 본능을 직접 표현하는 일차적인 과정에 지배된다. 이차적인 과정의 결과로 자아가 생겨나는데, 이는 현실 원리를 따르고 원초아에게 지배받는 쾌락 원리와 다르다. 자기보존을 위해서 욕망의 만족을 미뤄야 할 필요는 점차 배우게 되고 초자아는 부모에게서 물려받은 판단이 작용하는 양심을 의미한다. 프로이트는 인간의 발달 과정을 이와 관련해 5단계로 구분했는데 그중 내가 어떠한 단계에 고착되었는가를 생각해보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 정신분석상담에서의 발달단계
    프로이트는 인간 발달단계를 심리 성적 에너지가 집중되는 신체의 부위에 따라서 구분하고 하위 단계 발달이 원만하게 먼저 이루어져야 상위 단계 발달이 나타난다고 여긴다. 1단계인 구강기는 0~1세에 해당하는 시기로 성적 에너지가 입 주변에 집중하는 시기이다. 유아는 빨고 먹는 행동, 손가락 또는 젖꼭지를 빠는 행동을 통해 성욕을 충족한다. 2단계는 항문기로 2~3세에 해당하는 시기다. 성적 에너지가 구강에서 항문으로 이동하는 시기로 유아는 배설물 보유, 방출을 통해 만족을 얻는다. 3단계는 남근기로 3~5세에 해당하는 시기다. 자기 성기에 관해 관심을 가지기 시작하고 이성인 부모를 사랑하게 되어 동성 부모와 갈등을 경험하게 되는데, 이를 남자아이라면 오이디푸스 콤플렉스, 여자아이라면 엘렉트라 콤플렉스라고 한다.

    참고자료

    · 안석, 2001, 지그문트 프로이트와 블레즈 파스칼의 인간관 비교 연구, 국내석사학위논문 강남대학교 대학원, p.8~11
    · 신수현, 2002, 그림 동화 연구, 국내석사학위논문 檀國大學校, p.26~27
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