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(조직창의성과혁신) 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론을 1매 이내로 간략히 정리하고

교과목명: 조직창의성과혁신 [과제명] 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론을 1매 이내로 간략히 정리하고, 실제 조직의 사례와 함께 다양성의 부정적 영향을 줄이고 긍정적 영향을 높일 수 있는 방법을 제시하시오.(30점)
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한컴오피스
최초등록일 2026.01.26 최종저작일 2026.01
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(조직창의성과혁신) 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론을 1매 이내로 간략히 정리하고
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    • 📚 창의성의 개념을 명확하게 정의하고 기업과 교육 현장의 실제 사례로 설명
    • 💡 조직다양성이 창의성 발현에 미치는 영향을 실용적으로 제시
    • 🎯 현대 기업과 교육이 추구하는 창의성의 본질을 이해하기 쉽게 구성

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    소개

    교과목명: 조직창의성과혁신
    [과제명] 조직다양성과 창의성의 관계에 대한 이론을 1매 이내로 간략히 정리하고, 실제 조직의 사례와 함께 다양성의 부정적 영향을 줄이고 긍정적 영향을 높일 수 있는 방법을 제시하시오.(30점)

    목차

    I. 서론

    II. 본론
    1. 조직다양성과 창의성의 상관관계
    1) 조직다양성과 창의성 사이에 긍정적 상관관계를 인정하는 이론
    2) 조직다양성과 창의성 사이에 부정적 상관관계를 인정하는 이론
    3) 중립적 이론
    2. 조직다양성과 창의성의 관계를 보여주는 기업 사례: 에어비앤비
    3. 조직다양성의 효과를 극대화하는 방법

    III. 결론

    IV. 참고문헌

    본문내용

    기업이 중요하다고 강조하는 가치는 시대마다 다르다. 어떤 시대에는 근면성실을 강조하기도 했고, 어떤 시대에는 도전정신이니 모험가정신 같은 걸 중요하다고 하기도 했다. 요즘 기업들이 강조하는 가치는 단연 창의와 혁신 두 가지라고 생각한다. 기업치고 자기 회사 미션이나 비전을 제시하면서 창의와 혁신, 이 두 가지를 언급하지 않는 곳을 찾아보기 어려울 정도로 요즘 기업들이 추구하는 가치이다. 그 중에서도 특히 창의성은 기업만 말하는 게 아니라 교육에서도 강조하는 가치로 과거 교육은 주입식 교육이어서 학생들이 정보를 암기하고 이것을 시험에 적용해서 풀어낼 수 있으면 좋은 학생, 우수한 학생이라고 평가 받았지만 요즘은 능동적이고 자기주도적이며 스스로 문제가 뭔지 파악하고 이것을 해결할 수 있는 방법을 발견할 수 있는 학생이 중요하다고 말하는 사람들이 많다. 이런 사람들이 생각하는 ‘요즘’ 좋은 학생, ‘요즘’ 학생들이 추구해야 할 방향성은 창의적이고 자기주도적으로 학습할 수 있는 학생이다. 교육에서도 기업에서도, 너도나도 창의적인 사람이 돼야 한다고 말하는데 도대체 그 창의성이라는 게 뭘까. 이것은 기존에 없었던 독창적이거나 기존의 방식보다 효율적이고 실용적인 아이디어나 방법, 기술 따위를 생각해 내는 것을 말한다. 그런데 ‘하늘 아래 새 것 없다’라는 격언이 있듯 제 아무리 창의적인 사람이라도 기존에 없었던 전혀 새로운 것을 만들어낼 수는 없고, 이것은 조직 차원에서도 마찬가지이다. 결국 창의성이라는 것은 기존에 있었던 것들을 다양하게 조합하고 조작해서 얻을 수 있는 것이고, 여러 사람이 모여서 생각을 공유하다 보면 나 혼자만의 떠오르지 않았던 아이디어나 개념을 생각해 낼 수도 있다.

    참고자료

    · 오화선,민경률,박성민.다영성관리가 구성원들의 관계갈등과 창의성에 미치는 영향에 관한 연구.『한국인사행정학회보』 제14권 제2호(2015): 69-97.
    · 이재진.다양성은 ‘정말로’ 더 나을까?.월간 인재경영 2024년 8월호 제234호.위크루트.
    · 현소은.다양성,소속감 전담 부서 만든 에어비앤비.2019.5.10.한겨레
    · 최지희.에어비앤비, 상장 첫날 시총 100조 원 돌파.2020.12.11.조선비즈
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