행동주의, 인지주의, 인본주의 이론에 대한 주요개념 및 특징을 간략하게 정리하고 학습자

소개

실기교육방법론
주제: 행동주의, 인지주의, 인본주의 이론에 대한 주요개념 및 특징을 간략하게 정리하고 학습자 자신이 가장 공감하는 이론에 대한 의견을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
1) 행동주의 이론의 특징
2) 대표적인 행동학습 이론
2. 인지주의 이론
1) 인지주의 이론의 특징
2) 대표적인 인지주의 이론
3. 인본주의 이론
1) 인본주의 이론의 특징
2) 대표적인 인본주의 이론

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
학습은 인간의 행동이 변화될 수 있도록 하는 과정을 의미한다. 이러한 변화는 긍정적이며 진보적 변화, 영속적 변화이며 변화는 경험과 연습으로 인해 나타나는 것이다. 이러한 인간의 학습이 이루어지는 것과 관련해서는 학자들마다 그 견해가 달랐고 이에 따라 다양한 학습 이론이 제시되었다.
본론에서는 행동주의, 인지주의, 인본주의 이론을 중심으로 각 학습이론의 특징과 대표적인 학자 이론을 설명하고 내가 공감하는 이론은 무엇인지 제시할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 행동주의 이론
1) 행동주의 이론의 특징
행동주의 이론은 그 이전의 인간의 정신현상 연구에 대해 비판하면서 관찰과 측정할 수 있는 구체적 행동만을 대상으로 연구하여 외적 자극과 반응 관계에 따라 인간을 이해하고자 한다. 행동주의 학습이론의 경우 이러한 행동주의 심리학을 바탕으로 학습을 외적 자극과 반응 간 관계로 이해하고자 한다. 이는 학습이 자극과 반응 간 연합으로 이루어짐을 의미한다.
행동주의 학습이론의 기본적인 가정을 보면 첫 번째는 학습원리가 다양한 행동과 동물 종에서도 동일하게 적용되어야 한다는 것이다. 두 번째는 학습과정이 자극과 반응을 연구할 경우 객관적 연구가 될 수 있다.

참고자료

· 윤선모(2007). 학습이론(교육적 적용). 양서원.
· 정순례, 이병임 외(2021). 학습이론의 이해와 적용.
· 권대훈(2024). 학습 이론과 실제. 학지사.
· 실기교육방법론 교안.