2주차에 학습한 사회복지전달체계의 개념을 토대로 현재 우리사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용

소개

사회 복지 행정론
주제: 2주 차에 학습한 사회 복지 전달체계의 개념을 토대로 현재 우리 사회 복지 문제를 해결하기 위해 적용되고 있는 사회 복지 서비스 전달체계를 찾아 어떠한 과정을 통해 사회복지 서비스가 제공되고 있는지를 조사하고, 장단점을 평가하시오.

목차

1. 서론, 내가 선택한 학교폭력 문제의 심각성을 밝히고, 이를 해결하기 위한 사회 복지 서비스와 전달체계의 필요성을 설명하기

2. 본론
1) 학교폭력 문제를 해결하기 위한 사회 복지 전달체계가 어떤 과정을 통해 서비스를 제공하는지를 상세히 설명하고 전달체계 상의 장점, 단점에 관해 서술하기

3. 결론, 본론에서 설명한 내용에 대한 내 생각을 정리하여 서술하기

4. 참고문헌

본문내용

내가 선택한 학교폭력 문제의 심각성을 밝히고, 이를 해결하기 위한 사회 복지 서비스와 전달체계의 필요성을 설명하기
나는 이 과제에서 학교폭력에 관해 다뤄보려고 한다. 최근, 학생들은 가정에서 자기 자식만 존중하고 온실 속의 화초처럼 키우는 부모들로 인해 학교에서도 자기중심적인 면모를 보인다. 심할 경우, 마음에 들지 않는 학생을 여럿이서 폭행하기에 이르기도 하는데, 이런 일이 잦아지면서 이가 사회적인 이슈로 대두되는 것이다. 그러다 보니 이를 해결하기 위한 사회 복지 서비스와 전달체계가 필요해지게 된다. 한마디로 학교폭력을 해소하려는 복지 장치가 제대로 구축되어야 하는 것이다. 상담, 교육, 치료, 계몽 등을 통한 복지 서비스는 학생들의 심리에 양의 효과를 불어넣을 것이고 전달체계는, 보다 효과적이고 합리적으로 학생들 사이의 폭력 문제를 해소하게 할 여력이 커질 것이라 그 필요성을 더한다.

참고자료

· 사회복지 행정론 교안, 2주차 1교시 사회복지 전달체계의 이해, 15p, 3. 사회복지서비스 전달체계의 통합과 개선전략에서, 1) 사회복지서비스 전달체계의 통합
· 안윤숙, 김흥주, 학교폭력 예방 및 대처를 위한 학교사회복지의 실천과제(2013), 부경대학교인문사회과학연구소, 학술논문, 14(2), 387 ~ 413p
· 전승혜, 청소년기 또래관계의 형성을 통한 학교폭력상담의 활용에 관한 연구(2020), 산업진흥원, 학술논문, 5(4), 55 ~ 61p
· 김도형 기자, 양평군, 전국 상위 1% 복지체계 구축 ‘도전’, 2021.01.26., 이코노미퀸