사회에 대한 과학적 인식 방법 중에서 ‘비교적 사고’와 ‘역사적 사고’를 적용하기

소개

사회학개론
주제: 사회에 대한 과학적 인식 방법 중에서 ‘비교적 사고’와 ‘역사적 사고’를 적용하기

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 비교적 사고
1) 비교적 사고의 개념과 특징
2) 비교적 사고 연구 방법
3) 비교적 사고 적용 사례

2. 역사적 사고
1) 역사적 사고 개념과 특징
2) 역사적 사고 연구 방법
3) 역사적 사고 적용 사례

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
사회학에서도 과학적 사고가 적용된다. 이는 사회학이 사회를 객관적, 합리적, 과학적으로 이해하고 설명하기 위한 학문으로 주관적이고 비합리적이며 비과학적 사고를 극복하기 위한 노력이 이어졌기 때문이다. 사람들은 일상적 경험, 사고 속에서 지식과 시각을 얻게 되는데 이는 개인의 한계로 인해 자기중심적 선입견 또는 편견 등이 적용될 수 있다. 이러한 인식의 한계와 오류를 벗어날 수 있도록 비과학적 오류의 행태를 분류하고 각각 경우를 극복할 수 있는 인식방법이 제기되기도 하였다.
이러한 사고와 관련하여 비교적 사고와 역사적 사고가 있는데 본론에서는 비교적 사고와 역사적 사고에 대해 설명하고 이를 적용한 사례를 설명할 것이다.

Ⅱ. 본론
1. 비교적 사고
1) 비교적 사고의 개념과 특징
비교적 사고는 사회의 다양한 현상과 관련하여 각 사회에 따라 문화 또는 제도가 서로 다를 수 있음을 비교하는 사고방식이다. 개인은 자신이 직접 경험했던 것과 비슷하게 반복되는 일상의 반복적 학습효과로 인해 자신이 경험한 특정 시대, 지역 제도, 문화, 생활방식 등을 전체 사회에 일반적인 것으로 보는 경향이 있다.

참고자료

· 김영종(2008). 신사회학 개론. 형설출판사.
· 지보영(2016). 임파워먼트 기법을 활용한 역사적 사고력의 신장 방안. 한국교원대학교 교육대학원.
· 이미미(2021). 역사적 사고 그리고 역사 역량: 우리는 무엇을, 왜 추구할 것인가?. 역사교육연구.
· 사회학개론 교안.