자존감과 의사소통의 관계를 설명하시오

소개

상담이론과 실제
주제: 자존감과 의사소통의 관계를 설명하시오.

목차

Ⅰ. 서론, 자존감, 의사소통 간의 관계의 개요

Ⅱ. 본론
1. 자존감이 낮은 사람의 특징
2. 자존감이 높은 사람의 특징
3. 자존감과 의사소통의 관계

Ⅲ. 결론, 본론에서 서술한 내용에 관한 내 견해

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론, 자존감, 의사소통 간의 관계의 개요
우리가 평소 상대방과 대화할 시, 자존감의 정도에 따라 대화의 방향성이 달라진다. 자존감은 자기 자신을 파악하고 이해하며 자기 자신에 관해 만족도를 갖고 있는 정도라고도 할 수 있는데, 이가 부족하면 대화 시, 대화가 적극적이고 긍정적이며 희망적으로 진행되기가 힘들다. 자신에 관한 자부심이 충만해야 대화도 더 역동적이며 진취적으로 되는데 다수의 이들이 매번 자존감의 부족을 보이는 것은 아니라고 할지라도 종종 자존감의 부족을 보이기도 한다. 이를테면, 청소년들이 성적표를 받은 뒤, 대화를 할 시, 성적이 좋은 학생들은 자신들의 성적에 관해 자신감이 흘러넘치며 기세등등한 대화를 이어갈 수 있지만 성적이 좋지 않은 학생들은 다소 수그러들고 움츠러들며 용기와 활기가 부족한 모습을 보이기도 하는 것이 있다. 나는 이와 관련하여 지금부터 자존감이 낮은 사람, 높은 사람의 특징에 관해 서술하고 자존감과 의사소통의 관계에 관해 설명해보려고 한다.

Ⅱ. 본론
1. 자존감이 낮은 사람의 특징
1) 목소리가 작고 주눅 들어 있음
먼저, 대화 시 자존감이 낮은 사람들은 목소리가 작고 주눅 들어 있기 일쑤다. 이들은 자존감의 저하로 인해 상대방과 대화하다 몰입도가 높아져도 목소리가 커지지 않고 자신감이 결여된 모습을 보이는 것이다. 보통, 어느 정도 이상 자존감이 충만한 이들은 대화가 절정으로 치달으면 목소리도 커지고 격앙되는데 자존감이 부족한 이들은 그렇지 못하다. 그저 대화에 수동적으로 임하며 대화를 진취적으로 끌어나갈 원동력의 고갈을 보인다.

2) 사건을 과장되게 말함
또, 사건을 과장되게 말하기도 한다. 말을 부풀리는 것이다. 자존감이 부족한 이들은 사건을 있는 그대로, 겸허하게 받아들이지 못하고 자신의 자존감 부족을 숨기려고 갖은 어구와 관용표현으로 사건을 과장되게 말하는 것이다. 객관적으로 사건을 바라보지 못하고 그저 말로써 주위 사람들과 융화되려고 말할 시, 내용을 담담하게 말하지 못하고 부풀리고 치장하려고 한다.

참고자료

· 상담이론과 실제 강의교안
· 최정란, 사티어경험적가족치료모델 의사소통훈련 결혼준비교육이 참여자들에게 미치는 영향 : 자존감과 친밀감을 중심으로(2014), 한국가족치료학회, 학술논문, 22(3), 229 ~ 251p
· 방선경, 중학생의 부모와의 의사소통, 교사 애착 및 학교 애착이 우울에 미치는 영향: 자존감의 매개효과(2024), 학습자중심교과교육학회, 학술논문, 24(18), 545 ~ 557p
· 명대성 칼럼니스트, [명대성의 소통 본색] 말 한마디의 힘, 2025.01.17., 한국강사신문