(부모교육) 1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화

소개

교과목명: 부모교육
<과제명>
1. 부모교육의 개념, 필요성 및 목적에 대해 설명하고, 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화 할 수 있는 방안을 모색하여 논하시오. (15점)
2. 부모의 발달적 역할에 대해 설명하고, 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성에 대해 논하시오. (15점)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 문제 1
1) 부모교육의 개념과 필요성, 목적
2) 영유아교육기관에서 부모교육을 활성화할 수 있는 방안
2. 문제 2
1) 부모의 발달적 역할
2) 부모의 양육행동에 따른 자녀의 발달 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
영유아의 발달은 부모가 얼마나 관심을 가지고 적극적으로 참여하는가에 따라 좌지우지되기도 하고 영유아의 성격 형성 또한, 부모의 역할이 매우 크다고 볼 수 있다. 그래서 요즘은 어린 자녀를 둔 부모일수록 부모교육에 관심을 갖는 경우가 많기도 하고 기관 내에서 이러한 부모를 대상으로 교육하는 모습을 흔하게 볼 수 있다. 또, 맞벌이 부부가 많아지면서 과거에 비해 자녀와 함께 시간을 보낼 수 있는 부모가 줄다 보니 부모교육의 필요성 또한 계속해서 높아지고 있다. 지금부터는 두 가지 과제를 작성하면서 부모교육과 부모의 역할 등에 대해 정리해보겠다.

Ⅱ. 본론
1. 문제 1
1) 부모교육의 개념과 필요성, 목적
부모가 자녀를 잘 양육하기 위해선 자녀양육에 관한 부모의 가치관뿐만 아니라 자녀에 대한 이해도, 사회적인 요구 등에 관한 지식이 필요하다. 물론, 부모는 성인 남녀가 결혼해서 자녀를 낳음으로써 자연스럽게 생기는 역할인데, 이 역할은 마치 누구든 본능적으로 할 수 있는 역할처럼 여겨져 왔다. 그래서 부모역할의 중요성이나 부모 역할을 따로 익힐 필요가 없다는 사회적 인식도 강했다. 하지만 사회가 점차 다원화되고 정보와 지식이 폭발적으로 늘어남에 따라 부모의 역할이 다소 어렵다는 것을 알게 되었고, 부모가 자녀에게 주는 영향성 또한 높다는 연구 결과가 발표되면서 체계적인 부모교육의 필요성은 점차 높아지게 되었다.
부모교육에 대한 개념 정의는 학자마다 다양하나 일반적으로 부모 역할을 하는 방법에 관한 지침이며 유아교육기관, 가정, 환경 외에 그 안에서 이루어지는 여러 교육 간의 상호작용과 연결을 의미한다고 본다.
내가 생각하는 부모교육은 부모의 역할을 수행하는 데에 있어서 필요한 기술과 지식, 정보를 제공해주는 활동으로 보다 더 나은 부모와 자녀의 관계를 형성하고 자녀의 발달에 도움을 줄 수 있도록 하는 것이 부모교육이라 본다.

참고자료

· 김진경, 서주현, 2020, 『부모교육』, 한국방송통신대학교출판문화원.
· 이권영, 「“영유아교육기관 부모교육 활성화”」, 대전일보, 2023-10-19.
· 정윤정, 2006, 「유아교육기관의 부모교육 유형 및 내용분석」, 인천대학교 석사학위논문.
· 정효진, 「‘권위적인’ 부모와 ‘권이 있는’ 부모의 차이」, 베이비뉴스, 2020-01-29.
· 마곡웰아동발달센터, 「바움린드의 4가지 양육태도」참고,
· https://blog.naver.com/mgwell
· 강의자료 pdf 참고.