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늘봄학교와 아동의 전인적 성장 보육과 교육의 통합적 관점

교과목명: 늘봄학교와 아동의 전인적 성장: 보육과 교육의 통합적 관점 주제: 2024-2025년에 시작된 늘봄학교가 우리 아이들의 몸과 마음이 모두 건강하게 자라는 데 어떤 영향을 줄까요? 늘봄학교의 좋은 점과 어려운 점을 이야기하고, 특히 최근 불거진 프로그램 운영 문제까지 생각하여, 아이들을 위한 더 좋은 늘봄학교를 만들기 위한 교육적인 방향과 방법을 제시해 주세요.
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한컴오피스
최초등록일 2026.01.15 최종저작일 2026.01
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늘봄학교와 아동의 전인적 성장 보육과 교육의 통합적 관점
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    • 🎯 교육과 돌봄 통합의 필요성과 개선 방안을 명확하게 제시하여 정책 개선에 참고 가능

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    소개

    교과목명: 늘봄학교와 아동의 전인적 성장: 보육과 교육의 통합적 관점
    주제: 2024-2025년에 시작된 늘봄학교가 우리 아이들의 몸과 마음이 모두 건강하게 자라는 데 어떤 영향을 줄까요? 늘봄학교의 좋은 점과 어려운 점을 이야기하고, 특히 최근 불거진 프로그램 운영 문제까지 생각하여, 아이들을 위한 더 좋은 늘봄학교를 만들기 위한 교육적인 방향과 방법을 제시해 주세요.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 늘봄학교의 이해
    2. 늘봄학교의 문제점(이슈) 및 긍정적인 면과 어려운 점
    3. 더 좋은 늘봄학교를 만들기 위한 교육적인 방향과 방법

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    Ⅰ. 서론
    요즘 맞벌이 부부가 많아지면서 유치원이나 어린이집에서는 방과후 교육, 초등학생은 늘봄, 돌봄 수업을 받는 경우를 흔하게 찾아볼 수 있다. 예전에는 정규 수업이 끝나면 바로 집으로 오거나 친구들과 놀이터에서 노는 것이 보편적인 삶이었으나 지금은 학원이나 학교 외 수업을 받고 기관 등에서 시간을 보내는 경우가 많다. 그래서 지금부터는 초등학생들이 방과후 돌봄을 받을 수 있는 늘봄학교를 살펴보고 최근 불거진 이슈를 토대로 좋은 점과 어려운 점, 그리고 앞으로 나아가야 할 점을 분석해 보고자 한다.

    Ⅱ. 본론
    1. 늘봄학교의 이해
    늘봄학교는 정규 수업 외 지역사회와 학교의 여러 교육자원을 연계해서 학생의 발달과 성장을 위해 제공하는 종합 교육 프로그램이다. 기존에 있었던 초등학교 방과후 및 돌봄을 통합해 개선한 단일 체제 형태이며 앞으로는 늘봄학교 하나로만 존재한다.
    늘봄학교는 초등학생 누구나 신청을 희망하면 지원할 수 있고 누구든 이용 가능하다. 초등학교 1~2학년은 맞춤형 프로그램으로 매일 2시간 무료로 참여할 수 있으며 초 3~6학년은 양질의 프로그램으로 운영된다.

    (1) 목표와 비전(방향성)
    늘봄학교의 목표는 희망하는 학생, 학부모 누구든 만족하며 누릴 수 있는 종합 교육 프로그램을 제공한다는 점이며 비전은 세계 최고 수준의 늘봄학교를 지향한다는 점이다.

    참고자료

    · 늘봄허브 홈페이지 참고, 늘봄허브 (kosac.re.kr)
    · 이정은, 「늘봄 프로그램 ‘리박스쿨’논란에 학부모 불안 확산」, 전북도민일보, 2025-06-03.
    · 해밀 파파, 「늘봄 학교 특징과 장점, 단점 알아보기」, https://linknf.com/
    · 「늘봄학교 논란 여전」참고, https://education-4-all.tistory.com/
    · 부산남구 김근우의원 블로그, 「교육청의 늘봄학교 문제점」참고,
    · https://blog.naver.com/kimkeunwoo86
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