패치아담스 영화를 보고 학교사회복지사로서 어떤 실천 원칙을 가지는 것이 바람직할 것인지에 대해 감상문을 제출하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영화 「패치 아담스」(Patch Adams, 1998)의 줄거리
2. 패치아담스 영화를 본 후 생각한 학교사회복지사로서 바람직한 실천 원칙
3. 영화 <패치 아담스>가 학교사회복지사에게 주는 주요 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

영화 「패치 아담스」(Patch Adams, 1998)는 실존 인물인 헌터 도허티 “패치” 아담스를 바탕으로 한 작품으로, 기존 의료 시스템의 경직성과 비인간적 태도를 비판하며 ‘웃음’과 ‘유머’, ‘진심 어린 공감’을 치료의 핵심 도구로 삼는 주인공의 이야기를 그린다. 이 영화는 질병 중심의 전통적 의료 체계 속에서 ‘인간에 대한 존중’과 ‘관계의 힘’을 실천으로 보여준 한 의사의 이야기를 담고 있다. 주인공 패치는 스스로 정신병원에 입원했던 경험을 통해 “환자를 병명이나 차트가 아닌 하나의 인간으로 대해야 한다”라는 확신을 얻고, 의대에 입학한 뒤에도 병원 규칙과 권위를 거스르면서까지 환자 개개인의 감정과 존엄을 최우선으로 하는 실천을 이어간다. 결국 그는 기존 제도와 충돌하며 퇴학 위기를 맞지만, 끝내 자신의 철학을 관철시키며 새로운 의료의 가능성을 보여준다. 이 영화에서는 패치 아담스가 환자를 하나의 숫자나 병명이 아닌 ‘한 인간’으로 대하며, 유머와 공감, 진정한 관심을 통해 치료의 변화를 이끌어내는 모습은 오늘날 학교사회복지 영역에서도 깊은 시사점을 제공한다. 학교는 다양한 배경과 문제를 지닌 학생들이 모여 생활하는 공간으로, 학업 스트레스, 관계 갈등, 정서적 어려움 등 여러 문제가 복합적으로 발생한다.

참고자료

· 영화 「패치 아담스」(Patch Adams, 1998)
· 장수한 저, 학교사회복지론, 공동체, 2025
· 강영숙, 이재근 외 2명 저, 사회복지학개론, 양서원, 2025
· 노병일 저, 학교사회복지론, 양서원, 2024
· 윤경원, 김윤배 외 3명 저, 최신 사회복지 실천기술론, 동문사, 2025
· 홍봉수, 박선혜 외 4명 저, 사회복지학개론, 양서원, 2025
· 조미숙 저, 학교사회복지론, 동문사, 2024