시각장애인의 일상생활 증진 및 사회 참여 지원 프로그램

목차

1. 사업명
2. 사업의 필요성
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
6. 예산계획
7. 향후운영계획

참고자료

본문내용

1. 사업명: 시각장애인의 일상생활 증진 및 사회 참여 지원 프로그램

2. 사업의 필요성

1) 대상자 욕구 및 문제점

시각장애인은 시력을 상실하거나 시력에 심각한 불편을 겪는 사람을 의미한다. 시각장애는 단순한 신체적 장애에 그치지 않고, 개인의 심리적·사회적 측면에 광범위한 영향을 미친다. 미국 시각장애인 교육 전문가인 Thomas Carroll은 “실명은 곧 죽음이다(Loss of sight is dying)”라고 표현한 바 있다. 이는 시각장애가 신체적 불편을 넘어서 심리적, 사회적 측면에까지 심각한 영향을 준다는 점을 시사한다.

첫째, 시각장애인의 신체적 특성은 개인행동에 제한을 초래하며, 이는 심리적·사회적 특성의 기초가 된다. 시각장애로 인해 활동에 제약이 발생하고, 이러한 제약은 심리적 불안감과 자신감 결여로 이어진다. 결국 이는 사회적 고립의 원인이 된다. 예를 들어, 시각 기능의 상실은 보행능력 제한과 시각적 모방 행동의 어려움으로 나타난다(한상일, 2009). 인간은 시각적 모방을 통해 표정, 제스처 등의 비언어적 의사소통을 익히는데, 시각장애인은 이러한 모방에 제한이 있어 행동이 단순하고 반복적인 경향을 보인다(임안수, 2000).

둘째, 시각장애인의 심리적 특성은 자기표현의 위축, 자신감 결여, 우울증 등의 불안감으로 나타난다. 김나영(2005)은 시각장애인의 환경 적응 어려움이 소극적이고 부자연스러운 행동으로 표출되며, 이는 자신감 결여로 이어진다고 하였다. 자신감 결여는 자아상실과 대인기피로 발전하며, 우울증으로 심화될 수 있다. 시각장애인 특유의 성격이나 의식은 별도로 존재하지 않지만, 시각 상실이 심리적·사회적 발달에 부정적 영향을 미쳐 자아 형성에 악영향을 끼친다(김호식, 1996; 이해균, 2002).

참고자료

· 사회복지 개발과 평가 황성철 공동체
· 프로포절 작성의 실제 김승의 공동체
· 사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
· 사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강병로 나눔의집
· 사회문제론 박정호 여진주 신정
· 보건복지가족부