만 2세 12명 2학기 영아 관찰일지

목차

없음

본문내용

기본생활
/
점심시간, 교사가 식판을 놓자 ㅇㅇ이는 “내 밥이다!” 하며 숟가락을 잡는다. 밥을 한 숟가락 떠서 입에 넣고 천천히 씹는다. 반찬을 먹고 싶을 때는 “이거 더 주세요” 하며 교사를 바라본다. 김이 입에 묻자 손으로 닦으며 “까끌까끌해”라고 말한다. 물을 마시려다 조금 흘리자 손등으로 닦고, “물 흘렸어” 하며 교사에게 말한다. 식사를 마친 후 스스로 식판을 정리대에 올려놓고, 손을 씻으러 가며 “손 깨끗하게 씻을 거야”라고 말한다.

신체운동
/
실외놀이 시간, 교사가 공을 굴려주자 ㅇㅇ이는 두 팔을 벌려 잡으려 달려간다. 공을 품에 안고 “잡았다!” 하며 소리를 낸다. 이어 발로 공을 차며 “공 굴러가요~”라고 말한다. 공이 멀리 가자 달려가서 다시 잡고, 머리 위로 들어올리며 “위로 던질 거야!”라고 말한다. 공을 위로 던졌지만 바로 떨어지자 깔깔 웃으며 “다시!”라고 외친다. 이어 교사가 손을 내밀자 공을 건네며 “함께 해요”라고 말하고, 교사가 굴려준 공을 다시 잡는다.

의사소통
/
교사가 그림책을 펴며 “ㅇㅇ이, 이건 뭐야?” 묻자 ㅇㅇ이는 그림을 가리키며 “사과예요”라고 말한다. 교사가 “사과는 어떤 맛일까?” 하자 “달아요” 하며 입술을 내민다. 다음 장의 고양이를 보고 “야옹이 자요”라고 말한다. 교사가 “야옹이가 어디서 자고 있을까?” 묻자 그림 속 침대를 가리키며 “이불 덮었어요”라고 말한다. 책을 덮자 “다 읽었어요. 다른 거 볼래요” 하며 새로운 책을 손에 들고 온다.

사회관계
/
놀이 시간, 친구가 블록을 쌓고 있자 ㅇㅇ이는 옆으로 다가와 “나도 할래요”라고 말한다. 친구가 자리를 내어주자 “고마워요” 하며 블록을 하나 가져온다. 함께 블록을 쌓으며 “높이 올라간다~” 하고 웃는다. 블록이 넘어지자 놀란 듯 “앗!” 하고 외친 뒤 친구를 바라본다. 친구가 “다시 쌓자” 하자 “응, 같이 하자” 하며 손을 내민다.

참고자료

· 없음