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학교 폭력 정책 제안 보고서(교직 A+ 만점 보고서)

"학교 폭력 정책 제안 보고서(교직 A+ 만점 보고서)"에 대한 내용입니다.
5 페이지
한컴오피스
최초등록일 2025.09.18 최종저작일 2025.05
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학교 폭력 정책 제안 보고서(교직 A+ 만점 보고서)
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    소개

    "학교 폭력 정책 제안 보고서(교직 A+ 만점 보고서)"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. < 사례 선정 >
    2. < 사례 소개 >
    3. < 사례 분석 >
    4. < 정책 제안 >

    본문내용

    < 사례 선정 >
    어울림 프로그램은 학교폭력 예방 프로그램 중 하나이다. 이 프로그램은 2013년 교육부와 17개 시도교육청이 공동 개발한 국가 수준의 체험형 학교폭력 예방 교육 프로그램으로 전국 단위 학교에 보급하고 있다. 어울림 프로그램은 학교폭력 예방을 목적으로 하는 1차 예방 프로그램으로, 학생들이 온·오프라인상의 학교폭력 위험으로부터 자신과 친구들을 적극적으로 방어하는 것과 학생들의 학교폭력 예방 및 사회·정서적 역량과 같은 관련 역량을 강화하는 것을 목표로 두고 있다. 또한 학교폭력 예방에 도움이 되는 어울림 프로그램 6대 역량(공감, 의사소통, 감정조절, 자기 존중감, 갈등 해결, 학교폭력 인식 및 대처) 및 사이버폭력 예방을 위한 사이버 어울림 프로그램 8대 역량(공감, 의사소통, 자기 존중감, 인터넷 윤리 의식 및 활용, 자기조절, 감정조절, 사이버상의 갈등 해결, 사이버폭력 인식 및 대처) 함양을 바탕으로 학교폭력 없는 평화로운 학교문화를 조성하고자 구성된 체험·활동형 프로그램이기 때문에 어울림 프로그램을 사례로 선정하였다.

    < 사례 소개 >
    어울림(사이버 어울림) 프로그램은 학교폭력 예방에 도움이 되는 어울림 프로그램 6대 역량(공감, 의사소통, 감정조절, 자기 존중감, 갈등 해결, 학교폭력 인식 및 대처) 및 사이버폭력 예방을 위한 사이버 어울림 프로그램 8대 역량(공감, 의사소통, 자기 존중감, 인터넷 윤리 의식 및 활용, 자기조절, 감정조절, 사이버상의 갈등 해결, 사이버폭력 인식 및 대처) 함양을 바탕으로 학교폭력 없는 평화로운 학교문화를 조성하고자 구성된 체험·활동형 프로그램이다. 어울림 프로그램은 구체적으로 기본, 심층, 교과 연계, 자유 학기 프로그램으로 세분화된다. 사이버 어울림 프로그램은 기본, 심층, 교과 연계 프로그램으로 세분화되며 대상에 따라 학생용과 학부모용으로 나누어진다.

    참고자료

    · 김한서·김정섭, 「학교폭력 예방교육 어울림 프로그램의 효과 분석」, 『인지발달중재학회』 제14권 제1호, 인지발달중재학회, 2023
    · 모상현·송채원, 「어울림 프로그램 현안 진단을 위한 탐색적 연구」, 『인지발달중재학회』 제151호, 한국청소년정책연구원, 2024
    · 황지현, 「경북교육청, 어울림 프로그램 운영으로 학교폭력 감소 효과 톡!톡!」, 『데일리대구경북뉴스』, 2020.02.03, http://www.dailydgnews.com/news/article.html?no=71461, 2024.10.11.
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