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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (88)

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한컴오피스
최초등록일 2025.09.06 최종저작일 2025.09
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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (88)
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    목차

    서론. 지적장애의 개념

    본론.
    1.아동기의 정신건강
    2. 청소년기의 정신건강

    3. 결론

    본문내용

    서론. 지적장애의 개념
    지적장애는 생물학적․심리적 병변으로 인하여 정신기능의 제 영역인 지능, 지각, 사고, 기억, 의식, 정동, 성격 등에서 병리학적 현상이 진행되는 것을 말한다. 장애인복지법의 정의에 의하면 정신장애는 지속적인 정신분열병, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애 및 반복적 우울장애에 의한 기능 및 능력 장애로 인하여 일상생활 혹은 사회생활을 영위하기 위한 기능수행에 현저한 제한을 받아 도움이 필요한 상태를 말한다. 지적장애는 그동안 공식적인 장애인이 아니었으나 장애인복지법의 개정으로 일차적 중증이면서 만성의 정신분열병과 정동장애가 장애범주에 포함되었다.

    본론.
    1.아동기의 정신건강
    아동기의 정신건강에 있어서 중요한 과제는 원만한 인간관계를 맺음으로써 건강한 성격을 형성하는 일이다. 아동기가 정신적으로 건강하냐 건강하지 않느냐의 문제는 그 아동기의 주위에 살고 있는 성인이 얼마나 아동기를 이해하고 수용하느냐 못하냐에 달려있다. 각기 다른 양육태도와 가정환경과 부모자녀관계의 영향도 다르고 개,개인의 심리적 상태도 차이가 있다. 그런 점을 잘 이해하고 파악하여 아동기 개개인의 요구에 알맞게 지도해야하며 또한 그러한 개별적인 아동기 집단속에서 서로 연결되어 역동적인 관계를 맺어 나가기 때문에 교사와 친구들과의 관계 속에서 아동기는 심신의 발달이 이루어지게 되는중요한 시기이다.

    1) 아동기의 특징적 정신건강문제
    정신지체와 유아자폐증과 같은 장애는 영유아기에서부터 나타나며 정신분열증이나 기분장애 및 물질관련장애 등은 아동기와 성인기 모두에서 시작될수 있다.

    참고자료

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