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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (56)

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한컴오피스
최초등록일 2025.09.06 최종저작일 2025.09
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정신건강론 0 아동기와 청소년기 정신건강 문제 중 지적장애 정신건강 욕구와 문제점을 서술하시오 (56)
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    목차

    1.지적 장애의 정의
    2.각 단계별 정신건강 욕구
    3.정신건강에 있어서의 문제점

    본문내용

    1.지적 장애의 정의

    지적장애인은 예전엔 흔히 정신박약아라고 불렀다. 그러나 인간 존중 사상과 긍정적 교육관을 위해서 정신지체로 호칭이 바뀌었고, 2007년부터 다시 지적장애인으로 바뀌었다.
    여기서 지적장애란 현재 정신적으로 지체되어 있을 뿐 앞으로의 발달 가능성이 있음을 내포하고 있다. 즉 현재 전체의 기능이 평균보다 상당히 떨어지고, 생각과 학습, 사회생활, 적응행동 등에 결함을 수반하고 일반적인 지적기능이 75이하를 나타내며, 생후 18세까지 사이에 두드러지게 나타나는 경우를 말한다.
    여기서 우리가 주의해야 할 것은 18세 이후에 어떤 사고나 질병으로 정신 지체의 특징을 나타낸다 해도 지적장애라고 하지 않는다. 특히 적응행동에 전혀 이상이 없다면 지능이 낮아도 지적장애라고 하지 않는 것이다.

    2.각 단계별 정신건강 욕구

    1)아동기
    ➀신체적: 유아기 보다는 완만하나, 아동기 말에 신장의 급속한 발달이 나타나며 소 근육 활동이 능숙하다. 취미생활이 이루어지고 운동능력이 정교해지고 신체 각 부분이 균형, 협응 한다. 남·녀 간의 운동기능에는 능력차가 생긴다.
    ➁인지적: 흥미와 욕구를 지연시킬 수 있는 능력이 발달하고, 인간관계 이해가 가능하며, 시간개념이 정교화된다. 또한 환경에 반응하는 확산적 사고와 사려성, 충동성의 인지가 발달한다.
    ➂정서적: 불쾌한 감정을 억제할 줄 알고 어떤 것이 어떻게 나쁜지 분화된 감정적 표현이 가능하며, 공포감이 상상적·가상적 공포로 변해간다. 또 다른 사람의 느낌에 반응할 줄 알고 비판에 민감할 줄도 안다.
    ➃사회적: 또래·성인과 친해지고 싶어 하며, 소속의 중요성을 인지하며, 학업·신체·사회적 측면에서 자아존중감이 발달.

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