[A+수준/여성복지론] 성폭력의 개념과 성희롱에 대한 잘못된 생각들에 관해 설명하고 성폭력 생존자와 성희롱 피해자에 대한 예방과 대책에 관해 서술하시오.

소개

[과목] 여성복지론
[분량] 2장(표지, 목차, 참고문헌 제외)
[주제] 성폭력의 개념과 성희롱에 대한 잘못된 생각들에 관해 설명하고 성폭력 생존자와 성희롱 피해자에 대한 예방과 대책에 관해 서술하시오.

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목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 성폭력의 개념

2. 성희롱에 대한 잘못된 인식
(1) “이게 성희롱?, 10대, 60대 남자, 성희롱에 대한 잘못된 인식 가장 높아”
(2) 성희롱에 대한 보편적인 인식

3. 성폭력, 성희롱 피해자에 대한 예방법 및 대책
(1) 성폭력
(2) 성희롱

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

성폭력은 1980년대 사회 전반적으로 국가 공권력에 의한 폭력이 만연히 나타나던 시기부터 가시화되기 시작하였다. 노동운동으로 인한 탄압의 분위기 안에서 1986년에는 부천 성고문 사건이 발생되었고 뒤이어 87년도에는 전남 고흥에서 경찰의 임신여성 성폭행 사건이 발생되었으며 이러한 사건들이 계속해서 야기됨에 따라 성폭력에 대한 사회적인 관심이 증대되기 시작하였다. 최근에는 성폭력이 여성인권 및 여성의 성에 관련된 폭력으로 인식됨에 따라 이에 대한 심각성이 더욱 증대하고 있다. 이에 이번 보고서에서는 성폭력의 개념에 대해 살펴보고 성폭력의 한 종류인 성희롱에 대한 잘못된 생각들을 제시해보며 성폭력 및 성희롱 피해자에 대한 예방대책을 구체적으로 제시해보고자 한다.

참고자료

· 안유리, 이게 성희롱?, 10대, 60대 남자, 성희롱에 대한 잘못된 인식 가장 높아, 이투데이, 2021-05-06, “https://www.etoday.co.kr/news/view/2023414”
· 서현지. "성폭력피해자의 귀인성향과 자아탄력성이 심리사회적 적응에 미치는 영향." 국내석사학위논문 대구가톨릭대학교 대학원, 2011. 경상북도
· 문희경. "대학생의 성희롱 예방·대처를 위한 교육프로그램의 효과." 국내박사학위논문 상명대학교 대학원, 2009. 서울