자신이 누군가의 표적행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하시오.

목차

1. 서론
2. 표적 행동의 선정 및 필요성
3. 강화계획의 설계
4. 강화계획의 실행
5. 결과 및 분석
6. 결론 및 함의
7. 참고문헌

본문내용

1. 서론
인간의 행동은 개인의 내적 동기와 외부 환경의 상호작용을 통해 형성되며, 이를 변화시키는 것은 심리학 및 사회적 개입의 중요한 과제이다. 행동주의 이론에 따르면, 강화(reinforcement)는 특정 행동을 장려하거나 억제하는 데 효과적인 전략으로, 특히 긍정적 강화를 통해 바람직한 행동의 빈도와 지속성을 높일 수 있다. 이런 맥락에서 본론은 초등학교 2학년 본인 아들의 숙제 습관 개선이라는 표적 행동을 변화시키기 위해 본인이 실제로 적용한 강화계획의 경험을 중심으로 구성되었다. 이 과정에서 보상 시스템을 활용한 긍정적 강화 전략을 통하여 본인 아들의 숙제 수행 빈도를 증가시키고, 자기주도적 학습 습관을 형성하는 데 초점을 맞추었다. 본 보고서는 표적 행동의 선정이유와 필요성을 설명한 후, 보상 시스템을 기반으로 한 강화계획의 설계 및 실행 과정을 구체적으로 기술한다.

참고자료

· 김윤배, 간호옥 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2025
· 천은영 저, 인간행동과 사회환경, 동문사, 2025
· 권정윤 외 저, 아동행동지도, 학지사, 2013
· 로렌 슬레이터 저, 스키너의 심리상자 열기, 에코의 서재, 2005
· 곽호경, 박창선 외 3명 저, 인간행동과 사회환경, 중앙, 2025