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배론 현대인의 정신건강 a+과제 최근 기사 등 언론에 나타난 정신건강과 관련된 내용을 찾아보고 선정한 이유를 작성하시오. 그리고 해당 문제에 대한 원인과 이를 해결할 방법을 작성하시오.

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한컴오피스
최초등록일 2025.08.09 최종저작일 2025.05
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배론 현대인의 정신건강 a+과제 최근 기사 등 언론에 나타난 정신건강과 관련된 내용을 찾아보고 선정한 이유를 작성하시오. 그리고 해당 문제에 대한 원인과 이를 해결할 방법을 작성하시오.
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    소개

    배론 현대인의 정신건강 a+과제입니다.

    목차

    1.서론

    2.본론

    3.결론

    4.참고문헌

    본문내용

    2022년 이후 생성형 인공지능(Generative AI)의 급속한 발전은 사회 전반에 혁신을 가져왔다. 뉴스를 보면 생성형 AI 이야기는 더 이상 떠오르는 라이징 스타의 이미지보다는 우리 사회의 한 부분을 차지하는 것처럼 보인다. 챗봇부터 이미지 생성까지, AI 기술이 우리 일상 곳곳에 얼마나 빠르게 스며들고 있는지 실감하게 된다. 필자 또한 과제나 자료 조사를 할 때 AI의 도움을 받으면 훨씬 효율적이고 편리하다는 것을 느끼고 있다. AI가 가져다줄 밝은 미래에 대한 기대감 또한 분명 크다.

    그러나 문득 이러한 눈부신 기술 발전의 이면에는 우리가 미처 생각하지 못한 새로운 그림자가 드리워지고 있지는 않을까 하는 의문이 들었다. 특히 정신건강에는 어떤 영향을 미칠지에 대한 고찰이 필요하다. 기존의 정신건강 문제들이 우울증, 불안 장애와 같이 특정 질환이나 연령대에 집중되는 경향이 있었다면, 생성형 AI는 그 영향력이 훨씬 광범위하여 전 세대와 직업군에 걸쳐 전에 없던 형태의 정신적 어려움을 초래할 수도 있다.

    언론에서 아직 크게 다루고 있지 않지만, AI가 쏟아내는 방대한 정보 속에서 인간이 느끼는 피로감, 그리고 AI와의 소통에 익숙해지면서 자칫 현실 속 인간관계가 소원해지고 공허함을 느끼게 될 수도 있다는 막연한 우려의 목소리들이 조금씩 들려오고 있다. 나는 바로 이러한 인지 과부하(Cognitive Overload)와 디지털 공허감(Digital Emptiness)이라는, 아직은 낯설지만 미래에 중요한 정신건강 이슈가 될 수 있는 개념에 집중하고자 한다.

    물론 아직 관련 연구나 통계가 많지 않다는 한계는 존재하지만, 지금부터 이 문제의 심각성을 인지하고 해결 방안을 미리 고민해 보는 것이 매우 중요하다고 생각한다.

    참고자료

    · 구글코리아. (2025, 5월 27일). AI 리터러시 강화가 가져올 미래 교육의 패러다임 변화. https://seo.goover.ai/report/202505/go-public-report-ko-1082620e-69c4-430a-80e6-725bc56e92e4-0-0.html
    · 김병훈. (2025, 4월 26일). [기획] AI 전문가된 정신과 의사, 재활운동 앱 개발까지. 청년의사. http://www.docdocdoc.co.kr/news/articleView.html?idxno=3028026
    · 네이버 블로그 (psychiat). (2025, 5월 12일). 챗지피티(ChatGPT), 인공지능, 생성형 AI와 정신의학.https://blog.naver.com/psychiat/223863403718?fromRss=true&trackingCode=rss
    · 심재민. (2025, 3월 20일). 트라우마 얘기하면 '챗GPT'도 스트레스 받는다… 불안 수치 100% 급증 현상 발견. AI 매터스. https://aimatters.co.kr/news-report/ai-report/17338/
    · 연합뉴스. (2024, 10월 24일). 이주호 "2026년 AI교과서 교과목 조정안 마련…내년은 그대로"(종합). https://www.yna.co.kr/view/AKR*************1530
    · 윤선정. (2025, 5월 9일). 당신의 우울함을 AI가 알아차릴까? 스탠포드 연구팀이 밝힌 정신건강 AI의 실체. AI 매터스. https://aimatters.co.kr/news-report/ai-report/20961/
    · 청소년정책 리포트. (2025, 3월 17일). 청소년의 디지털 역량 강화, 왜 필요한가?. https://www.ypec.re.kr/fileDownload?titleId=1959&fileId=1&fileDownType=C&paramMenuId=MENU00312
    · 한국행정연구원 (KERIS). (2025, 3월). 2024 하반기 유럽 AI 연구 및 정책 동향. https://k-erc.eu/wp-content/uploads/2025/03/2024-%ED%95%98%EB%B0%98%EA%B8%B0-%EC%9C%A0%EB%9F%BD-AI-%EC%97%B0%EA%B5%AC-%EB%B0%8F-%EC%A0%95%EC%B1%85-%EB%8F%99%ED%96%A5.pdf
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