[한국어문법론] 단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용사례를 찾아서 분석

목차

1. 서론

2. 본론
(1) 한국어 단어(낱말) 오용 사례
(2) 한국어 발음 오용 사례
(3) 한국어 문장 오용 사례

3. 결론: 언어 오용 현상에 대한 제언

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 서론
우리는 공식적인 석상에서부터 아주 사사로운 일상에 이르기까지 모든 순간에 언어, 그 중에서도 한국어를 사용하여 타인과 대화하고, 자신의 의사를 표현하고, 머릿속으로 사고한다. 이렇게 한국어를 자연스럽게 구사할 수 있는 한국어 사용자들 사이에서 어렵지 않게 의사소통을 하는 것은 한국어를 잘 알고 있다는 것을 의미할 것이다. 그러나 한국어를 이렇게 잘 알고 적극적으로 구사할 수 있음에도 한국어의 문법 규정에 대해서도 모두가 올바르게 알고 사용하는 것은 아니다. 오히려 실제 발화를 하는 상황에서 발화자와 그것을 듣고 있는 모든 이들조차도 한국어를 잘못 사용하고 있는지를 깨닫지 못하는 경우도 파다하다.
그렇다면 본고의 본론에서 우리가 일상에서 찾아볼 수 있는 한국어의 단어(낱말), 발음, 문장 오용 사례를 보자.

참고자료

· 온라인이슈팀, “국립국어원 ”‘너무’ 긍정·부정 표현 둘다 사용 가능“, 아시아경제, 2015.06.22. (2024.07.14. 수정)
· “”네가 책을 읽어 줄 때 발음“, 국립국어원 온라인가나다 묻고 답하기 답변, 2025.07.23.
· 배상복, “[우리말 바루기] ‘너무’를 긍정에도 쓸 수 있다”, 중앙일보, 2015.06.30.9