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A+자료) 정신간호학실습 면담기록지 작성 (조현병 대상자입장에서 기술-반성-해방단계)

"A+자료) 정신간호학실습 면담기록지 작성 (조현병 대상자입장에서 기술-반성-해방단계)"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2025.07.15 최종저작일 2023.08
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A+자료) 정신간호학실습 면담기록지 작성 (조현병 대상자입장에서 기술-반성-해방단계)
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    소개

    "A+자료) 정신간호학실습 면담기록지 작성 (조현병 대상자입장에서 기술-반성-해방단계)"에 대한 내용입니다.

    목차

    1. 기술단계(Descriptive phase)

    2. 반성단계 (Reflective phase)
    1) 보고싶은 딸들에 대한 그리움
    2) 내 유일한 보호자인 동생에 대한 미안함과 고마움
    3) 무료함 사이에서 피어나는 희망
    4) 타인과 가깝게 지내고 싶지만 그러지 못하는 것에 대한 외로움

    3. 비판/해방 단계 (Critical/Emancipatory phase)

    본문내용

    3. 비판/해방 단계 (Critical/Emancipatory phase)
    다른 대상자들보다 이 대상자와 대화하는 게 힘들었던 것은 사실이다. 마스크로 인해 잘 안들리고, 치아로 인해 발음이 잘 안되고 작은 목소리, 느린 말투, 느린 행동으로 인해 의사소통하는데, 이해하는데 힘들긴 했다. 대상자의 느린 말투와 느린 행동을 반영하여 내가 말할 때도 알아듣기 쉽게 천천히 말하며 손짓도 사용하며 대화했다. 다른 대상자들보다 침묵 기법을 더 오래 사용했다. 대화 중에 대상자분은 딸들이 보고싶지는 않다고 했지만 나에게는 보고싶지만 그 감정을 애써 감추려고 하는 모습이 보였다. 택배가 왔을 때 버려진 쓰레기를 찾아 안 보이는 눈으로 송장에 딸의 이름이 나와있는지, 어디에 살고 있는지 찡그려 가면서 애써 찾으려고 하는 모습을 보았다. 과자 회사에서 왔다고 하자 옅은 한숨을 쉬며 상자를 내려놓는 모습을 보았다. 그 순간에 바로, 직접적으로 대상자의 감정을 짚어가며 말하지는 않았지만 경청하며 자기 감정을 표현하는 것이 서로에게 도움이 된다는 것을 전해드렸다.

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