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현대사회는 아이들의 눈길을 사로잡는 미디어 콘텐츠가 넘쳐나고 있습니다. 이로 인해 영유아기

교과목 명: 영유아발달 주제: 현대사회는 아이들의 눈길을 사로잡는 미디어 콘텐츠가 넘쳐나고 있습니다. 이로 인해 영유아기 아이들의 스마트 미디어 중독이 심각해지고 있습니다. 지나친 스마트 미디어 노출이 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고, 이를 예방하기 위해 어떠한 노력이 필요한지 논하시오.
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최초등록일 2025.07.07 최종저작일 2025.06
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현대사회는 아이들의 눈길을 사로잡는 미디어 콘텐츠가 넘쳐나고 있습니다. 이로 인해 영유아기
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    소개

    교과목 명: 영유아발달
    주제: 현대사회는 아이들의 눈길을 사로잡는 미디어 콘텐츠가 넘쳐나고 있습니다. 이로 인해 영유아기 아이들의 스마트 미디어 중독이 심각해지고 있습니다. 지나친 스마트 미디어 노출이 영유아기 발달에 미치는 영향을 설명하고, 이를 예방하기 위해 어떠한 노력이 필요한지 논하시오.

    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 스마트 미디어 노출
    1) 영 유아기 발달에 미치는 영향
    2) 예방을 위한 노력

    Ⅲ. 결론

    Ⅳ. 참고문헌

    본문내용

    스마트미디어 보급 확산과 자극적인 미디어 확산 등에 따라 각종 앱을 일상생활에서 편하게 사용하게 되었고 SNS등을 활용해 사회적으로 소통하고 새로운 인간관계를 맺으며 여러 커뮤니케이션을 형성하게 되었다. 교육적인 측면에서 보았을 시 스마트미디어의 여러 앱을 학습에 활용하는 것은 유아의 흥미를 몰입하고 자극하게 되고 유아의 창의적인 문제해결능력, 사회성, 정보화능력, 탐구하는 능력, 자아존중감 등을 발달시키는 것에 효과적이다.
    그러나 스마트미디어 보급 및 확산이 장점만 있는 것은 아니라고 생각한다. 스마트미디어를 사용하는 것은 휴대가 편리하다는 특성상 중독의 위험성에 노출될 확률이 크고 이는 영 유아기 발달에 부정적 영향을 미칠 수 있기 때문이다. 스마트미디어는 공간과 시각의 제약을 받지 아니하고 사용자가 원하는 장소에서 언제든지 스스로 원하는 미디어와 컨텐츠 등에 접속하는 것을 가능하게 하는데 이러한 특성은 사용자들로 하여금 보다 중독에 쉽게 위험에 이르게 할 수 있어 예방을 위한 노력이 필요하다.

    참고자료

    · 나민영(2016)『유아의 스마트미디어 중독 예방을 위한 부모연계 집단상담 프로그램 개발』, 한국교원대학교 교육대학원
    · 이승렬(2019)『유아교사의 정보윤리의식과 정신건강간의 관계에서 미디어 중독의 다중매개 효과』, 경성대학교 교육대학원
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