진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오

소개

교과목명 : 생활지도와 상담
<과제명> 진로에 영향을 미치는 개인적인 요인을 환경적인 요인과 비교하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 진로
2. 진로에 영향을 주는 개인적 요인과 환경적 요인

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
진로를 선택하는 데에서는 여러 가지 요인을 생각할 필요가 있는데, 첫 번째로 자기가 원하는 직업이어야 한다. 삶은 누군가가 대신할 수 없는 것으로 부모나 선생님, 선배의 충고를 경청하는 자세를 지니면서도 이를 고려하며 자신이 선택하도록 해야 한다. 두 번째는 자신에게 맞는 직업이어야 한다. 자기의 소질, 적성에 따른 일을 해야 즐거움을 느끼고 몰입할 수 있다. 세 번째로 자신이 감당할 수 있어야 한다. 자기 능력, 자신이 직면한 상황을 고려해 잘 해낼 수 있는 일인지 판단해야 하는데, 이를 고려하지 않는다면 도중에 좌절하는 일이 발생하기도 한다. 네 번째로 장래성을 고려해야 한다. 사회, 경제적 구조가 변화하면서 사회적인 수요 역시 변화하게 되는데, 이러한 상황을 무시하고 자기에게 맞는 직업만 고집한다면 평생직업을 찾기 어려울 수 있다. 취업에는 시기가 있고 경쟁 능력을 갖추는 데에는 개인적인 한계가 따르므로 원칙을 고려하면서 지나칠 정도로 엄밀하게 고려하는 것이 아니라 직업의 다양성, 변화 가능성에 관해 이해할 필요가 있다. 삶과 일에서 뚜렷한 목적을 지니고 삶의 계획을 설정하는 것이 필요하기에 진로에 영향을 미치는 요인을 개인적 요인과 환경적 요인으로 구분해 살펴보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 진로
진로는 한 개인이 일생에 걸쳐 경험하고 헤쳐 나아가는 모든 체험을 뜻하고 매우 복합적이면서도 종합적인 의미가 있다. 진로는 개인이 결정한 직업으로써 자리만이 아니라 일과 관련한 태도, 행동, 동기를 포괄하는 개념으로 단순하게 보수를 받고 일하는 직업을 찾는 것보다는 더 큰 개념이다. 개인 생애 전반에 걸쳐서 지속적인 영향을 주고 개인의 일, 환경, 여가, 심리적인 만족과 관련한 모든 활동을 포함한다. 진로의 선택은 진로와 관련한 모델화, 사회적인 강화, 직접적인 강화, 그 단어와 이미지 결과로 선호하는 직업을 선택하는 능력을 의미하는 것으로 학력, 직업적 수준에 따른 사회적인 기대에 대응하는 의식, 협동, 태도, 사고를 모두 포함한다.

참고자료

· 정원곤, 2005, 공업계 고등학교 결손가정학생들의 진로선택에 관한 연구, 국내석사학위논문 목포대학교 교육대학원, p.18
· 이찬형, 2015, 대인관계성향이 진로선택과 전공만족도에 미치는 영향, 국내석사학위논문 경기대학교 교육대학원, p.8~10
· 진아남, 2012, 재한 중국여대생 졸업자의 진로선택 요인 분석 연구, 국내석사학위논문 대구대학교, p.4~6
· 정재완, 2006, 일반계 고등학생이 지각하는 진로선택 요인에 관한 연구, 국내석사학위논문 여수대학교 교육대학원, p.11~14