청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이

소개

청소년복지론
주제: 청소년 개별상담의 이론과 기법으로 인간 중심 상담, 형태주의 상담, 현실치료 가운데 본인이 선호하는 상담접근 방법을 한 가지 선택하여 주요개념 및 상담과정과 기술을 정리하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 인간 중심 상담 주요 개념
1) 존중
2) 공감
3) 비판적 태도
4) 자기 계발
2. 인간 중심 상담 상담과정
3. 인간 중심 상담 기술
1) 진솔성
2) 무조건적 긍정적 존중
3) 공감적 이해

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

청소년시기는 자아정체감을 확립해야 하는 시기로서 이 시기에 청소년은 고뇌와 방황, 갈등 등 많은 혼란을 경험하게 되면서 자아정체감 형성에 어려움을 겪기도 한다. 특히 우리나라는 입시중심의 교육, 복잡한 사회환경, 가정의 교육적 기능 약화, 지역공동체, 붕괴, 급격한 사회 변화 과정에서 사회 규범과 가치체계가 불안정, 불확실성 등의 특징을 가지게 되었고 청소년들은 삶에서 여러 위협을 받고 있다. 이 때문에 청소년들은 환경으로 인해 나타나는 여러 갈등을 해결하지 못하면서 정체감 혼돈에 놓이기도 하고 사회에 잘 적응을 하지 못하는 등 많은 문제가 나타날 수 있다. 이 때문에 청소년들이 슬기롭게 위기를 극복하고 올바른 정체성을 형성해서 건강한 사회구성원으로 성장할 수 있도록 돕기 위해서는 상담이 필요하다.

참고자료

· 양성원(2017). 청소년 심리 및 상담 이론과 실제. 양성원.
· 장수한(2018). 청소년 상담론. 양서원.
· 박재연(2022). 청소년 상담 이론과 실제, 신정.