아동간호학 신체사정 개념정리(현문사 교과서 요약본)

소개

"아동간호학 신체사정 개념정리(현문사 교과서 요약본)"에 대한 내용입니다.

목차

Chapter 10. 아동의 신체사정
Chapter 12. 입원 아동 간호

본문내용

1. 신체 사정에 대한 일반적 접근
▪ 부모의 참여, 아동의 불안을 감소시키기
▪ 아동과 검진자 간에 신뢰관계 형성, 사생활이 보장된 환경 확보
▪ 신체 검진의 전통적인 체계적 접근법은 머리에서 시작해서 전신과 발로 진행
▪ 아동의 연령과 발달수준에 맞게 신체 검진을

1) 출생에서 6개월까지의 영아
▪ 검진은 비교적 쉬움
▪ 검진대에 누이거나 부모가 안고 앉아있는 자세
▪ 검사 시작 전에 아기의 옷을 벗기고 남자 아동의 경우에는 기저귀를 벗기지 않음
▪ 원시 반사 (잡기 반사, 족저 반사, 발 내딛기 반사, 걷기 반사, 목 강직 반사) 평가
▪ 편안하지 않은 검사(고관절검사, 이경검사, 모로반사): 마지막에 검사
▪ 부드러운 목소리, 딸랑이, 노리개 젖꼭지 사용하여 달래기

2) 6개월에서 12개월의 영아
▪ 낯선 사람에 대한 불안으로 검진하기가 어려움
▪ 부모의 무릎에 안은 채로 검진하게 되면 더 쉬움
▪ 장난감이나 물체를 가지고 아기를 달래기
▪ 귀, 구강 검진 같이 침습적인 검사는 마지막에 시행

3) 유아
▪ 가장 검진하기 어려운 대상자
▪ 검진자는 부모 옆에 앉거나 서서 시작 (지지적 관계 형성)
▪ 아동에게 검진 동안 사용된 물체를 만지도록 함
▪ 검진 순서는 유동적 (고통스럽고 무서운 절차는 마지막으로 행함)
▪ 부모가 아동을 달래고 편안하게 할 수 있도록 함

4) 학령전기
▪ 부모가 가까이 있는 것을 좋아함
▪ 아동이 스스로 옷을 벗고 검진에 협조하기도 함
▪ 아동이 협조하는 것을 칭찬함으로서 아동의 흥미를 유발
▪ 머리부터 발끝까지 검진을 진행 / 침습적인 절차는 마지막에 수행 (이경 검사, 구강 검사)

참고자료

· 없음