인력개발과활용 ) 기업 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점에서 설명하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
2.1 기업의 교육훈련 기대효과
2.2 종업원(조직구성원)의 교육훈련 기대효과

3. 결론

4. 출처 및 참고문헌

본문내용

. 서론
기업이 성장하기 위해서는 생산성 향상 등이 중요하지만 인적 자원 역시 중요하다. 인적 자원은 직장 내에서 교육과 훈련의 누적으로 개인에게 체화된 생산요소로 근로자의 노동생산성에 영향을 미치는 기술 숙련도와 지식을 의미한다. 이와 같은 인적 자본은 기술 발전의 속도를 향상하게 시키고 노동생산성을 높이며 물적자본과 결합해 자본생산성 하락 속도를 늦추어 경제성장에 직, 간접적으로 이바지할 수 있다.
이런 인적 자원에 대한 투자는 궁극적 수요자인 기업에서 이루어지고 있다. 그중 교육훈련은 정해진 목표를 위해 기술과 지식을 학습하는 일련의 절차이다. 이런 교육훈련은 근로자의 직무수행을 돕기 위한 기술이나 지식의 제공, 해결방안을 제시하며 미흡한 점을 보완 수정하는 과정들이 있다.
교육훈련은 조직의 조직적, 계획적 활동으로 제한된 기간에 단기 목표를 지니고 있다. 이런 교육훈련의 최종 목표는 종업원(조직구성원)의 직무능력 향상과 이를 통한 조직의 목표 달성이다.
이처럼 기업경영에 있어 교육훈련은 기업 성장을 위해 필요한 요소이다. 이런 교육훈련에 대한 기대효과를 기업과 종업원(조직구성원)의 관점을 나누어 설명하고자 한다.

2. 본론
2.1 기업의 교육훈련 기대효과
기업의 가장 큰 경쟁력은 차별화되고 우수한 인적 자원이다. 교육훈련은 이러한 인적 자원, 즉 종업원(조직구성원)의 지식, 업무역량, 태도, 기술을 향상하고자 함이다.
현대의 시장경쟁에서 우위를 확보하기 위해서는 경영환경에 효율적으로 대응해야 하고 이를 이끌어가는 주체는 조직 내의 종업원이며, 기업 경쟁력의 핵심역량이다. 과거의 경쟁우위는 생산 및 공정 기술, 금융자원의 확보, 시장의 보호와 규제 등이었지만 이는 중요성이 점차 줄고 있다.

참고자료

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· 한국 성인에서 아침식사 결식이 체질량지수와 체중 변화에 미치는 영향, Joon-beom Park외 3명, CrossRef, Korean Journal of Family Practice, 2018, 8권 2호 p252~258