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미리보기
목차
1. 서론
2. 본론
가. 사회행동 전략가 양성 배경
나. 전략가 양성으로 강화될 전문 역량
다. 지역사회복지 실천에서의 역할 변화
라. 지역사회복지 발전에 미칠 기대 효과와 과제
3. 결론본문내용
사회복지사에 대한 사회행동 전략가 양성은 전통적 사례관리와 정책 옹호를 넘어, 사회복지사가 직접 사회적·정치적 의제 설정과 의사결정 과정에 주도적으로 개입할 수 있는 능력을 배양하는 교육·훈련 모델이다. 이는 사회복지 실천 현장에서 제도적 제약과 구조적 불평등에 직면한 대상자의 목소리를 대변하고, 시민사회와 연대하여 문제 해결을 촉진하기 위한 전문 역량을 의미한다. 내가 생각하기에는 복지현장의 복합적 사회문제는 단순 복지 서비스 제공만으로는 해결되기 어렵다. 사회복지사는 현장의 사례를 제도권에 반영하는 사회행동 전략가로 성장해야만, 제도의 사각지대를 줄이고 구조적 불평등을 개선할 수 있다.
개인적으로는 대학 사회복지 실습 과정에서 지역 장애인 인권단체와 협력하며, 현장의 경험이 정책에 반영되지 못하는 한계를 절감하였다. 당시 나는 장애인 편의시설 설치를 요구하는 캠페인을 기획하고 조례 개정 청원을 준비했으나, 법안 발의 과정 전반에 대한 이해 부족으로 활동이 중단된 경험이 있다. 이 경험은 “사례관리사로서의 기술과 더불어 사회행동 전략을 구체적으로 설계·실행하는 역량”이 절실히 필요하다는 사실을 깨닫게 해 주었다.참고자료
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